• Aucun résultat trouvé

التدريس بالكفاءات وعلاقته بحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "التدريس بالكفاءات وعلاقته بحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي"

Copied!
121
0
0

Texte intégral

(1)

يبعشلا ةيطارقميدلا ةيرئازجلا ةيروهمجلا ة يممعلا ثحبلاو يلاعلا ميمعتلا ةرازو يداولاب يعماجلا زكرملا ةيعامتجلااو ةيناسنلإا مومعلا ةيمك اينوفوطرلأاو ةيبرتلا مومعو سفنلا ممع مسق

تلاكشملا لحب هتقلاعو تاءافكلاب سيردتلا

ةمحرملا ذيملات ىدل

ةيئادتبلاا

ظن ةهجو نم

يئادتبلاا ميمعتلا يممعم ر

ةسارد يداولا تايئادتبا ضعبب ةيناديم ةيفصو

ةداهش لينل ةممكم ةركذم

رتساملا

يف

سفنلا ممع

صصخت

يسردملا سفن ممع

:ةشقانملا ةنجل مسلاا بقملاو ةعماجلا ةفصلا يدامم يقوش.د ةعماج ديهشلا همح رضخل يداولا اسيئر يدوعسم رصتنم.د ةعماج ديهشلا همح رضخل يداولا اررقمو افرشم رعزل ةريخ.د ةعماج ديهشلا همح رضخل يداولا اشقانم :ةيعماجلا ةنسلا 2019 / 2020 :نيتبلاطلا دادعإ -ب ةيماس .ةلاير -ةرون .يوارحص

(2)

تاركشت

، ؿمعلا اذى زاجناب انيمع للها فم فأ دعب لاكأ ىلاعتك وناحبس للها ويلإ وجكتن اننإف فحن ام ىلإ انقفكف وب انرمغ مذلا ومركك ومضف ىمع ركشلاك دمحلا فاكلأ عيمجب ارخأك ركشي لا فم": ـمسك ويمع للها ىمص ولكق فم اقلبطناك ، ومركك ومعن ـاكد ونم فيجار ويف علاك ريدقتلاك ركشلاب ـدقتن اننإف،" للها ركشي لا سانلا رف رصتنم " ةفرشملا ةذاتسلأا ىلإ فا ىمعك ، انعم وتلذب مذلا ريبكلا ديجلا ىمعك ةركذملا هذى ىمع ايفارشإ ىمع، " ةدكعسم ريدقتلا ؽئاف انم ايمف ،ةساردلا هذى ـامتلإ ؽيرطلا انل تديم يتلا ةميقلا ايحئاصن يذلا انتذتاسلأ صاخلا ركشلاب ـاقملا اذى يف وجكتن امك ، ـارتحلااك ف ةميط انكقفار . انل فكعلا دي ـيدقت يف اكمخبي ـلك يساردلا راكشملا ءاقدصلاا عيمج ىلا ركشلا ؿيزجب ـدقتاك . ؿمعلا اذى زاجنا يف انكدعاس فيذلا ديعب كأ بيرق فم ءاكس ؿمعلا اذى يف ـىاسك اندعاس فم ؿك ركشن ـاتخلا يفك ةرطع ةماستبا كأ ةبيط ةممكب كلك ىتح .

(3)

ءادــــــــــــــهإ

اينانحك ايبحب ينترمغ فم ىلإ ءاطعلاك دكمصلا ردصم ىلإ يبأ ـىاضرب لاإ ةايحلا كمحت لاك اميئاعدب تقفك فم ىلإ امىرمع يف للها ؾراب فيميركلا ايدلاك يتاكخأك يتكخإ ةايحلا يف دنس يل ـى فم ىلإ ـارمك ـيرم ، ةماسأ ،دمحم ،ـيركلا دبع ، ـيىاربإ ،ءانى ،ةيمس ـيقفكك للها ـيظفح ةميركلا ةمئاعلا دارفأ ؿك ىلإ ةساردلا ءلبمز ؿك ىلإ ـاركلا مذتاسأك يممعم لبضف ول ىسنأ لبف افرح ينممع فم ؿك ىلإ يممع مدىأ ءلاؤى ؿك ىلإ

ةيماس

(4)

ءادـــــــــــــــــــهإ

امييف ؿاق فم ىلإ ؿمعلا اذى مدىأ ءارسلإا ةروس" اريغص ينايبر امك امهمحرا بر لقو ةمحرلا نم لذلا حانج امهل ضفخاو" ا ةيلآ 24 . ىلا نم هدقتفأ ًف ةهجاوم باعصلا ... ًبأ كؤافش هقزرا مهللا . لا ًتاٌح ًف يدنس ى ... ًما ىلا عبنم بحلا نحلاو نا ... ًتدج لاطأ الله ًف هرمع م ا. ىلا نم ًندعاس ًف ًخا ةٌساردلا ًترٌسم " دولٌم " ىلا لك ًتوخا " و براقلاا و لاا ءاقدص و لاا بابح . و ىلا لك لاا ةذتاس ًف مسق ملع سفنلا . و ىلا لك ةبلط مسق ملع سفنلا .

ةرون

(5)

سرهفلا

(6)
(7)

سرهفلا سرهف تايوتحملا مقرلا عوضوملا ةحفصلا 01 ءادهلاا -02 ريدقتو ركش -03 تاعوضوملا سرهف -04 ةيبرعلاب ةساردلا صخمم -05 ةيبنجلاا ةغملاب ةساردلا صخمم -06 ةمدقم أ 07 يرظنلا بناجلا -08 اهتاريغتمو ةيلاكشلاا: لولاا لصفلا 04 09 ةيلاكشلاا 05 10 تلاؤاستلا 06 11 تايضرفلا 12 12 ةساردلا فادهاو ةيمها 12 13 يئارجلاا طبضلا ةساردلا تاريغتمل 13 14 ةصلاخ 15 15 ةءافكلا و ةبراقملا : يناثلا لصفلا -16 ديهمت 18 17 ةبراقملا فيرعت 18 18 ةءافكلا فيرعت 19 19 تاءافكلا عاونا 22 20 ةءافكلا صئاصخ 23 21 ةءافكلا تايوتسم 25 22 ةصلاخ 27 23 تاءافكلاب ةبراقملا قفو سيردتلا : ثلاثلا لصفلا

(8)

-سرهفلا 24 ديهمت 30 25 سيردتلا فيرعت 30 26 ءافكلاب ةبراقملاب سيردتلا فيرعت تا 40 27 تاءافكلاب ةبراقملاب سيردتلا ةاشن 41 28 سيردتلا ئدابم تاءافكلاب 43 29 تاءافكلاب سيردتلا تازيمم 43 30 تاءافكلاب سيردتلا تايرظن 44 31 تاءافكلاب ةبراقملا فادهأ 46 32 تاءافكلاب سيردتلا صئاقن 49 33 سيردتلا قيبطت يف نيممعملا هجاوت يتلا تابوعصلا فكلاب تاءا 50 34 ةصلاخ 52 35 تلاكشملا لح :عبارلا لصفلا -36 ديهمت 55 37 ةمكشملا موهفم 55 38 تلاكشملا لح فيرعت 58 39 تلاكشملا لح عاونأ 61 40 ةمكشملا لح لحارم 63 41 ةيمها تلاكشملا لح بومسأ مادختسا 65 42 طورش تلاكشملا لح 67 43 تاوطخ شملا لح بومسأ تلاك 68 44 تلاكشملا لح تايجيتارتسا 69 45 ىمع دعاست يتلا لماوعلا تلاكشملا لح تايجيتارتسا حاجن 73 46 ةمكشملا لحل ةرسفملا تايرظنلا 74 47 تلاكشملا لح ايازم 75 48 تاقوعم تلاكشملا لح 76

(9)

سرهفلا 49 ةصلاخ 77 50 ةساردمل ةيجهنملا تاءارجلاا : عبارلا لصفلا -51 مت يه د 79 52 يرظنلا علاطلاا ةمحرم 79 54 دلا تايضرفب ريكدتلا ةسار 79 55 ةممعتسملا تاودلااو جهنملا 80 56 ةساردلا عمتجم 80 57 اهرايتخا ةيفيكو هنيعلا 81 58 تانايبلا عمج تاودا 81 59 ةساردلا قيبطت تاءارجا 87 60 لاا ةيئاصحلاا بيلاس 88 61 لاخ ص ا ة صفل ل 89 62 عجارملاو رداصملا ةمئاق 91 63 قحلام

(10)
(11)

صخمملا

سيردتلا ةقلبع ةفرعم ىلا ةساردلا تفدى تاءافكلاب لا ؿحب ذيملبت لدل تلبكشم ةيجك فم يئادتبلاا ركطلا يممعم رظن ةقيرطب ونيعلا رايتخا ـتك يئادتبلاا ـيمعتلا ك تايئادتبا ضعب فم ةيئاكشع ختساك مداكلا ةيلا ا عمجل انمد ةرامتسا تامكمعمل ةثلبث فم تاءافكلاب سيردتلا ةرامتسا تنككت ثيح فايبتسلاا : ركاحم ركحملا ؿكلأا : ـيست ديب ايجكغا عكرشملا يف ةدايز ةيمعاف ؽفاكتلا يساردلا ذيملبتمل . ركحملا يناثلا : ـيست ايجكغاديب جامدلإا يف ةدايز ؽفاكتلا يساردلا ذيملبتمل . ركحملا ا ثلاثل : يسي ـ ـيكقتلا يف ةدايز ؽفاكتلا دلا يسار مل ذيملبت : امى فيركحم فم فككت دقف تلبكشملا ؿحل فايبتسلاا اما 01 - ـيف عقاك .تلبكشملا ؿح ةيجيتارتسا ؽفك سيردتلا ةيىامل ذاتسلاا 02 - .ذاتسلاا رظن ةيجك فم تلبكشملا ؿح ةيجيتارتسا ؽيبطت تابكعص يفصكلا جينملا ىمع دامتعلاا ـتك يطابترلاا اصحلاا بكمسلاا ريتخا ك ةساردلا يف يئ : ةيلاتلا جئاتنلا ىمع ؿكصحلا عقكتن انكك .ايجئاتن باسحل فكسريب ؿماعم 1 ـيفك تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط فيب ةيئاصحا ةللاد تاذ ةيطابترا ةقلبع دجكت ا ةمحرملا ذيملبت لدل تلبكشملا ؿح بكمسا ؽفك سيردتلا ةيىامل ذاتسلاا م ةيئادتبلا ف فيممعملا رظن ةيجك . 2 تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط فيب ةيئاصحا ةللاد تاذ ةيطابترا ةقلبع دجكت ىمع ةردقلاك يبطت تلبكشملا ؿح بكمسا ؽ فم ةيئادتبلاا ةمحرملا ذيملبت لدل فيممعملا رظن ةيجك .

(12)

Résume :

L

'étude visait à connaître le rapport entre l'enseignement et les compétences à la résolution de problèmes chez les élèves du primaire du point de vue des enseignants du primaire.

L'échantillon a été choisi au hasard dans une école primaire de l'état de la vallée et nous avons utilisé pour collecter des informations, un formulaire et un questionnaire, où le formulaire se composait de trois axes :

1. Le premier axe: la pédagogie du projet contribue à accroître l'efficacité de l'harmonie académique des étudiants.

2. Le deuxième axe: la pédagogie de l'inclusion contribue à accroître la compatibilité académique des étudiants.

3. Le troisième axe: l'évaluation contribue à accroître la compatibilité académique des étudiants.

Quant au questionnaire pour résoudre les problèmes, il peut être de deux axes:

1. Le premier axe: La réalité de la compréhension par le professeur de ce qu'est l'enseignement selon la stratégie de résolution de problèmes.

2. Le deuxième axe: Difficultés à appliquer la stratégie de résolution de problèmes du point de vue du professeur.

L'étude s'est appuyée sur l'approche corrélationnelle descriptive et la méthode statistique a été choisie comme paramètre de Pearson pour calculer ses résultats. Nous nous attendions à obtenir les résultats suivants:

 Il existe une relation corrélationnelle d'importance statistique entre la méthode d'enseignement et les compétences et la compréhension par l'enseignant de ce qu'est l'enseignement selon la méthode de résolution de problèmes des élèves du primaire du point de vue des enseignants.

 Il existe une corrélation avec la signification statistique entre la méthode

d'enseignement avec compétences et la capacité d'appliquer la méthode de résolution de problèmes aux élèves du primaire du point de vue des enseignants.

(13)

ةــــــــــمدقم

(14)

ةــــــــمدقم ‌ ب ةمدقم : امّن اك اعيرس لبيدب كأ اطابتعا تاءافكلاب ةبراقممل ةيكبرتلا ةمكظنملا ىنبت فكي ـل ا ايتضرف ةركرض فاك برجتل فلا ة م ةبرجتلا هذى تزرفأ دقك مكبرتلا فاديملا يف ةيمع تايطع امّن اك تايكتحملا ضفري لاك ؼراعممل هريظ يلكي لا ؼدى كحن ةمكظنملا هاجتا تبّكص ةايحلا ىلإ ـمعتملا ؽيرط ةسردملا فككتل ةسرامملاك ؿيعفتلا كى رخآ ىحنم فم اييمع دّكؤي .ةيممعلاك ةيممعلا وتيجكك دتلا فاكف ب سير فكلا ج ىلإ سيردتلا اذى ؼدييك .ىعسملاك حرتقملا كى تاءا ـمعتملا ؿع ايعقاكك ايممع لبح ةمكشم ةيعضك ّؿحل ؼدايلا يباجيلإا ريكفتمل ويجكي امك اجتنمك لبعاف ةكراشملا ىمع ذيممتلا زفحي ةمكشملا ّؿح ايجكغاديب فم اقلبطنا سردلا ءانبك .لبعافك يكفتلا ىلإ وعفديك ةيباجيلإا علا ر ك يمم ؼراعم ءانب ؿجأ فم يتاذلا ـّمعتلا يف ةبغرلا ديدج ـث ةنكمملا ؿكمحلا ضارتفاك ةظحلبملا ىمع ـكقت ةيلاعف رثكأ تاءارجإ ذاختاب ،ة ىلإ فيبرملا دحأب ادح ام اذىك ـّمعتلا ؿصحي ؾلذبك ،ؼاشتكلااك جاتنتسلاا ىلإ ؿكصكلا لكق ىمع اسايق "ـّمعتلا ـأ ةمكشملا" ّفأب ؿكقلا ا" ـي ةجاحل يتلا سيردتلا ةقيرطك "عارتخلاا ـأ ىرايتخا يغبني اييف عضكي يتلا ةمكشملا ةيعضكلا ةقيرط يى تاءافكلاب ةبراقملا يف ا ّؿحلا داجيإ ويمع فيعتيك وتمكشم لبعف ايّنأب رعشي ىتح هادحتت ةنيعم ةبكعص ـامأ ـّمعتملا ةفاك ـادختساك ةمزلبلا ريبادتلا ذاختاب ،ايل بسانملا اردق ك .وت يف لبثمتم ـمعملا ركد فككي ذتل داشرلإاك ويجكتلا تقثبنا تايطعملا هذى ىمع اءانبك . تاممعتلا ءانبك تابقعلا ؿيل ىلا اىانمسق ثيح تلبكشملا ؿحب تاءافكلاب سيردتلا ةقلبع يف ةمثمتملا انتسارد فيبناج : يرظنلا بناجلا .ؿكصف ةعبرأ ويفك : :لولأا لصفلا لإ انقرطت ةمكشم ى لا اردلا ةيمىأك ؼادىأك تايضرفلاك تلاؤاستلاك ،ةسارد ةس .ةيرشبلاك ةينمزلاك ةيناكملا دكدحلاك ةساردلا ـيىافمل ةيئارجلإا ؼيراعتلاك

(15)

ةــــــــمدقم ‌ ج :يناثلا لصفلا ؼيرعت ،ةبراقملا ؼيرعت :فمضتك ةاءافكلا ةبراقملا ىلإ ويف انقرطت فكلا عاكنأ ، ،تاءافكلاب ةبراقملا ؼيرعت ،ةءافكلا ،تاءا خ ص تايكتسم ،ةءافكلا صئا ةءافكلا . :ثلاثلا لصفلا نقرطت ،:فمضتك .تاءافكلاب ةبراقملا ؽفك سيردتلا ىلإ ويف ا ـكيفم ةاشن ، تاءافكلاب ةبراقملاب سيردتلا ؼيرعت ، تاءافكلاب ةبراقملا ؼيرعت ، سيردتلا افكلاب ةبراقملا ؽفك سيردتلا ؽئارط ، تاءافكلاب ةبراقملاب سيردتلا م ، تاء لا ئداب سيردت تاءافكلاب سيردتلا تازيمم ، تاءافكلاب ةبراقملا صئاقن ،تاءافكلاب ةبراقملا تايرظن ، تاءافكلاب سيردتلا يف فيممعملا وجاكت يتلا تابكعصلا ، تاءافكلاب . :عبارلا لصفلا ؼيرعت ،ةمكشملا ـكيفم ويف انلكانت دقك ،تلبكشملا ؿح ىلإ ويف انقرطت لبكشملا ؿح كنأ ،ت ا ؿح عا مسأ ـادختسا طكرش ،ةمكشملا ؿح ؿحارم ،تلبكشمل ؿح بك ؿح تايجيتارتسا ،تلبكشملا ؿح بكمسأ ةيمىأ ،تلبكشملا ؿح تاكطخ ،تلبكشملا ؿح ايازم ،تلبكشملا ؿح تايجيتارتسا حاجن ىمع دعاست يتلا ؿماكعلا ،تلبكشملا .تلبكشملا ؿح بكيع ،تلبكشملا :يناديملا بناجلا ا لصفلا :سماخل :فييئزج فمضت دقك ةيناديملا تاءارجلإا ؿصف كىك  ا ءزج فع ؼشكلا ويف ـتي فا ضكرفملا فم مذلاك :ةيعلبطتسلاا ةساردل ؽيبطتمل ايتيحلبص لدم رابتخاك ثحبلا تاكدلأ ةيرتيمككيسلا صئاصخلا . ةساردلا يف عبتملا جينملا ركذك  مع ءزجلا اذى ؿمشك :ةيساسلأا ةساردلا تاءارجا ءزج :ى -يع ا ةن ةيساسلأا ةساردل بيلاسلأاك تانايبلا عمج تاكدأ .ةمدختسملا ةيئاصحلإا

(16)

لولأا بابلا

(17)

ولأا لصفلا

ل

:

حبلا ةمكشم

هتاريغتمو ث

ا

o لا ةمكشم ةسارد o لا تلاؤاست ةسارد o لا تايضرف ةسارد o فادهأ لا ةسارد o هأ ةيم لا ةسارد o يئارجلإا فيرعتلا ة لا ةمكشمل سارد ة o لا دودح ةسارد

(18)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 6 ةيلاكشلإا : يف ريبك رثا ول ةيميمعتلا ةيممعلا يف بسانملا يسيردتلا بكمسلبل حيحصلا رايتخلاا فا ىمع بجك ويمعك ، ةسكردملا ةداملا فم ؼادىلاا ؽيقحت ـمعم ؿك تخي فا بكمسلاا را ذلاك وسرد ءاقللا بسانملا يسيردتلا تامكمعملا ؿاصيلا ةسردملا ةداملا فيماضم عم ؽفاكتي م ؾانىك ،ةيمبقلا ـيتابستكمك ـيفراعم فم ءانب ؽمطنتك فيممعتملا تادادعتسا عم ـجسنت ةقيرطب كشملا ؿح ، تاءافكلاب سيردتلا :اينم ركذن سيردتلا ؽرط فم ديدعلا ... تلب ذا . خلا سلاا رثكا فم فيتيجيتارتسلاا فيتاى ربتعت جينملا ـمص ثيح ،سرادملا يف ةسرامملا بيلا فم ـينكمت فيممعتممل ةجمربملا سكردلا فا دجن ك ،اميقيبطت ةقيرطل اقفاكم يسردملا عيلاام ـمعتي ـمعتملاف، ةيساردلا ـيتلبكشم ؿح يف ةيميمعتلا ـيتاءافك ـادختسا يقلا ؼر وب ـا ا سلاا تاحلبصلاا لكحف كى اذىك ومعفب ـاق اذا لا يف ةدمتعملا ةيجكغاديبلا ةيجيتارت . تاءافكلاب ةبراقملا يىك ةيكبرتلا تاحلبصلاا ‌ ثيح ايفرعي دمحأ مدشر ةميعط (1999) ىمع اينأ :” عكمجم تاىاجتلإا ؿاكشأك ـيفلا تارايملاك يتلا فم اينأش فأ رسيت ةيممعمل يمعتلا ةيم -تلا ممع ةي ؽيقحت ايفادىأ ةيمقعلا ةينادجكلاك سفنلاك ةيكرح ”. يفازك لريك سريجكر Roegiers, X(2004) فا ةبراقملا تاءافكلاب يى :” راطإ ؿمع فكمت ذيممتلا فم ؿح تلبكشملا . يىك راطإ عساك حمسي ةجلاعمب ؿك عاكنأ ،تايعضكلا تلبكشملا .” ةبراقملاف تاءافكلاب ،يى ةيجيتارتسإ برت ةيك تمل ـمع ،ـيمعتلاك ؼديت ىلإ باسكإ ـمعتملا ؼراعم تارايمك تاردقك هرابتعاب ركحم ةيممعلا ةيميمعتلا - ،ةيممعتلا ؿعافلاك ؿكلأا مذلا ئشني وتفرعم ؿكصكمل ىلإ ،تاءافكلا اذيل جاتحت هذى ةبراقملا ( ةبراقملا تاءافكلاب ) ىلإ فيسردم فيمىؤم ءافكأ فيمممك سسلأاب ةيكيتكاديدلا ةداممل يتلا ،اينكسردي ةفاضلإاب ىلإ عاستا ديصرلا يفرعملا . ك فم ركظنم رخأ فكمي رظنلا اييلإ اينأب ةيجكغاديب ةيفيظك ؿمعت ىمع ـكحتلا يف تايرجم ةايحلا ؿكب ام وممحت فم ؾباشت يف تاقلبعلا ديقعتك يف رىاكظلا ةيعامتجلاا . فمك ـث ييف رايتخا يجينم فكمي ـمعتملا فم حاجنلا ف ي هذى ا ل ةايح ىمع ،ايتركص ؾلذك يعسلاب ىلإ فيمثت ؼراعملا ملا ةيسرد ايمعجك ةحلاص ؿامعتسلاا يف ؼمتخم ؼقاكم ةايحلا ( ، يعيبرلا 2007 ص، 88 )،

(19)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 7 ىمع زكترت تاءافكلاب ةبراقملا فا جتنتسن ؽبسام ؿلبخ فم ةطشنأ ركد ريظيك ـمعتملا ا يف ةسردملا ر ممعتملا ويجكتك داش يفك في اكم ؽمخ ب ؼق ؿكح ركحمتت ةيجكغادي ةطشنأ ريظت فيممعتملا . وممعت ةيفيك ةظحلبم يفك ـييدل ريكفتلاك ؼاشتكلااك علبطلاا بح امبك فأ ؿاعفك ـيم رصنع سيردتلا تايجيتارتسا ثيح لرت ءايمل فاكيدلا ( 2007 ) فا ؽئارط سيردتلا ارصنع اميم ادج فم رصانع جينملا ييف طبترت اب لأ ؼادى لكتحملاك اطابترا اقيثك امك اينأ رثؤت اريثأت اريبك ف ي رايتخا ةطشنلأا ؿئاسكلاك ةيميظنتلا بجاكلا ايلامعتسا يف ةيممعلا ،ةيميمعتلا اذيلك دقف تريظ تايجيتارتسا سيردت ةثيدح يف اذى ؿاجملا ىعست ايعيمج ىلإ ةيمنت تارايم ـمعتملا فم ؼمتخم بناكجلا ىمعك وعفد ـمعتل ريكفتلا ثحبلاك دقنلاك ءاغصلإاك ؽيقحتل ؼادىأ ةيممعلا كبرتلا ةي . يحاكنلا عيمج فم ـمعتملا دنع ةيصخشلا ةيمنت ىمع زكري رصاعملا مكبرتلا ـاظنلاك ىمعك وبكمسأ دقلك تلبكشملا ؿح يف تتبثأ عتلا ةيممعلا يف ايتعاجن ةقيرطلا هذى ةيميم – ممعتلا ةي ك فيممعتممل ةبسنلاب عجرتك ، فيممعملا هذى ا ةقيرطل ةقيرطك يف سيردتلا ىلإ ؿامعأ “ فكج مكيد John Dewey“ ، مذلا لدان يف ةيادب فرقلا فيرشعلا فأب ـمعتلا ديجلا يضتقي ةكراشملا ةمعافلا ةطشانلاك ،ـمعتممل ثيح حرتقا ةبراقم ةيجكغاديب فككت اييف تلبكشملا تلا ي وجاكت ـمعتملا يف وعقاك ،شيعملا ةطقنك ؽلبطنا ؽيقحتل معتلا تام عم هزيكرت ىمع ـمعتلا ،يتاذلا دقلك تتبثأ تاساردلا ةيبيرجتلا ىمع فأ بكمسأ ؿح تلبكشملا دعاس اريثك فيممعتملا ىمع غكمب جئاتن فسحأ ىمع لكتسم تاءافكلا ،ةينيملا ببسب ةيماصعلا يتلا اينكذختي ؿيبسك ـمعتمل فىارلا غكمبك ةفرعملا . دقلك عاش ـادختسا حمطصم “ ؿح تلبكشملا ” وتفصب ةقيرط فم ؽرط سيردتلا يتلا ؼديت ىلإ ةيمنت ددع فم تارايملا ةيركفلا كأ ةيئادلأا لدل ـمعتملا رفكتك ول ةئيبلا ةبسانملا ؼيظكتل ؼراعملا تاردقلاك ئدابملاك يتلا ايبستكا يف ؿح تلبكشملا تاذ ةقلبع ئيبلاب ة كأ لا جم عمت كأ ةايحلا ،ةيممعلا فكميك ؼيرعت هذى ةقيرطلا مك ا يمي :” يى ةقيرط ةيجكغاديب حمست ـمعتممل ؼيظكتب وفراعم وبراجتك وتاردقك ةبستكملا اقباس ؿصكتمل ىلإ ؿح

(20)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 8 ،بقترم وبمطتت ةيعضك ةديدج كأ ،ةفكلأم رعشي ؿيمب يقيقح ايثحبل ايمحك بسح وتاردق ويجكتبك فم ،سردملا لذك ؾ امتعا اد ىمع ةسرامم ةطشنأ ـمعت ةددعتم . ” ثيح اىربتعي ارم د شدند فيملأاك (2002) فم ؽئارطلا يتلا ـت زيكرتلا اييمع يف سيردتلا ،تاءافكلاب ؾلذك ةدعاسمل ذيملبتلا ىمع داجيإ ؿكمح ؼقاكمل ةمكشملا ،ـيسفنأب اقلبطنا فم أدبم هذى ةقيرطلا يتلا ؼديت ىلإ عيجشت ذيملبتلا ىمع ثحبلا كا بيقنتل ؿؤاستلاك بيرجتلاك . ) د. دمحم يبيمص , 2015. ) اما ديرف يجاح (2005) كيف لري اينا :” ةقيرط كعدت ىلإ ثحبلا ريثتك يف ـمعتملا حكر ؿؤاستلا مذلا جاتحي ىلإ ةباجإ دعتك ةيلآ ءانبل ،ةفرعملا امك اينأ زكرت ىمع طاشن ـمعتملا ثيح حسفت ول ؿاجملا ريكفتمل . بك عم ىن خآ ر فإف بكمسأ ؿح ،تلبكشملا ىعسي ىلإ عضك ـمعتملا امأ ك ةيعض ةدقعم ) بمطتي، ) ؿكشم ونم جامدإ وتابستكم ،ةيمبقلا اىرامثتساك بكمسأب هدعاسي ىمع داجيإ ؿح ةمكشممل ةحكرطملا . ك فم ؿلبخ ام ؽبس هركذ فكمي ؿكقلا فأ أدبملا يساسلأا مذلا ـكقت ويمع هذى ،ةقيرطلا كى فأ ا ل ذيملبت ـى فيذلا فكمىاسي ةيلاعفب يف ريكطت ءانبك ،ـيفراعم ع ف ؽيرط ـيعضك ـامأ ؿكشم ،فيعم رصتقيك ركد ـمعملا ) سردملا ( فمض هذى ةقيرطلا ىمع ـيدقت ةدعاسملا ةيجينملا يل ( ـ يفك ،)ذيملبتلا رايتخا تايعضكلا ةيميمعتلا ةبسانملا ةمجم( ؿيج ـكمعلا اسنلاا ةين لااك تج ةيعام ددعلا 47 ةحفصلا (61, 1/12/2018) فا رتلا زيك بكمسا ىمع تلبكشملا ؿح ؿكمحلا داجيا ىمع ةبمطلا ةدعاسمل ؼقاكممل ك لبكشملا ت ،ـيسفنأب يجشت ىلا ؼديت ـيع مذلا بيرجتلاك ؿؤاستلاك بيقنتلاك ثحبلا ىمع مكقي مذلا يممعلا طاشنلا ةمق ؿثمي فك . ك يساسلأا ضرغلا فم مسا بك كى تلبكشملا ؿح ءايشلأا داجيا ىمع ذيملبتلا ةدعاسم .ـيسفنلأك ـيسفنأب ثيح تلبكشملا ةجلاعم ـتت نارصنع ،تايافكلاب ةبراقملا راطإ يف ربتعت يتلا ةمكشملا ةيعضكلا ؿلبخ فم ةحكرطملا

(21)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 9 نايزكرم . كا ،ةيافكلاب ةقمعتم ةيممعت ةطشنا ويف زيجت مذلا ـئلبملا ؿاجملا ؿثمت ت ةطشنا ـيكق لا نإ كأ تامكمعم رامثتسإ يف ؿثمتتك .ايسفن ةيافك ةيبمت ،زجاح يطخت كا ةميم زاج ةجاحل ةينبمل ةمخمخ يساردلا راطلإا يف ةمكشملا ةيعضكلا ثدحتك .يييدب ريغ راسم ربع ةيتاذ فم ةططخم ةمسمس فمض عضكمتتك .ـمعتلا ءانب ةداعإ يف ـىاستك ،ـمعتممل ةيفرعملا ،تاممعتلا زيمتتك كك يف إ ةفاضلإاب ،ةجمدنم تابستكم ةئبعت فم فكمت اين ايييجكت ىل قتسم ةميم زاجنإ كحن ذيممتلا ةا .وطيحم فم :ةٌلاتلا تلاؤاستلا ًف ةساردلا ةٌلاكشإ ترولبت قبسام ىلع ءانبو ذٌملات ىدل تلاكشملا لح بولسأ و تاءافكلاب سٌردتلا ةقٌرط نٌب ةقلاع كانه له بلاا روطلا م ًئادت ةهجو ن ؟ ًئادتبلاا مٌلعتلا ًملعم رظن 1 ةقباسلا تاساردلا : أ ةشيعكب ةسارد 2007 ةبراقم ءكض يف فيممعممل ةيسيردتلا تاسرامملا فاكنع تحت فم ةساردلاةنيع تنككتك،يفصكلا جينملا ىمع اييف دمتعا ثيح تاءافكلاب سيردتلا 79 شتفم تلا ةمحرم يف ةيبرعلا ةغمل ايكبرت ا يف رككذ ـيمكك يئادتبلاا ـيمع 6 لاك ـتك ةيبكنج تاي بسنلا : ةيلاتلا ةيئاصحلاا بيلاسلاا اييف تممعتساك ةمظتنم ةيئاكشع ةقيرطب ونيعلا رايتخا ةلداعم ،خابنكرك ؿماعم ،فيتطبترم فيتنيعل ت رابتخا ،فكسريب طابترلاا ؿماعم ،ةيكئملا ،فامتج معم فم ؿك : يلاتلاك ايجئاتن تناكك زاجملا ذاتسلأاك ةيساسلأا ةسردملا ـ فامكقي لا ةيجك فم تاءافكلاب ةبراقملا يف ةبكمطملا تاسرامملاب وميكقتك هذيفنتك سردمل طيطختلا يف ةسردملا ـمعم فيب هذيفنتك سردمل طيطختلا ةسرامم يف ؽكرف دجكت لا ونأك ،فيشتفملا رظن لأاك ةيساسلأا ينيب اقكرف ؾانى امنيب ،زاجملا ذاتس لاب ةبراقملاب ـيكقتلا ةسرامم يف ام تاءافك ةيساسلأا ةسردملا ـمعم حلاصل ؽرفلا اذىك .

(22)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 10 ب -كايكب ةسارد 2006 ريكطتك ـيمصت ،ةبمطمل ةيباسحلا تاسرامملا ؼاشكتسا فاكنع تحت رايتخا ـت ةيئرملا ةجمربلا ةئيب ـادختساب تلبكشملا ؿح 158 ابلاط فاكي ةعماج بلبط فم ب فاكيات يف مز ةقيرط ـادختسا ـت ك ةيئاكشع ةقيرط تانايب ؿيمحت يف مدكقنعلا ؿيمحتلا فم ةفمتخم طامنأ فيبك يباسحلا ءادلأاك يبكساحلا ـيمصتلا فيب تانراقم تيرجأك ،ةساردلا ـعد ؿجلأ ةيئرملا ةجمربلا ةئيب ـادختسا ىلإ ةساردلا تفدى ةيباسحلا تاسرامملا ـمعتلا جمارب لبكشملا ؿحك ةيبكساحلا رملا ةئيبلا ريكطت ىلإ تفدى امك ،ت ـمعتل تلبكشملا ؿحل ةيئ ةيفيكك ،ةجمربمل فيئدتبملا فيجمربملا ـمعت ةيفيك ىمع ؼرعتلاك ،ةئيبلا ؼاشكتسلاك ةجمربلا ىمعك فيكراشملا ءادأ ىمع ؼرعتلا ةساردلا تفدى امك ،ايعم ـيمعافت ةيفيكك ايمادختسا أ لاا ىمعك ،اينكعبتي يتلا ؾكمسلا طامن نكمدختسي يتلا ةيباسحلا تايجيتارتس تلبكشملا ؿحل اي ؿكشي ،تلبكشملا ؿح يف ةيئرم ةجمرب ـادختسا :يلاتلاك ايجئاتن تناكك ةيئرملا ةئيبلا يف ةيباسحلا تايجيتارتسلاا ـيمصتك ةجمربلا ـمعت يف فيئدتبملا فيجمربملا ةدعاسمل لااعف اجين . ج -تلبكشملا ؿح ةرايم ريكطت ؿكح ةسارد يكناثلا ةمحرملا ةبمط لدل ـيمعتلا يف ـدختسا ة فم ونيعلا تنككتك يحسملا جينملاك يفصكلا جينملا اييف 172 ةبمط فم ةبلاطك ابلاط ةيكناثلا ةمحرملا ةبمط لدل تلبكشملا ؿح ةرايم ريكطت ىلا ةساردلا تفدى ةيكناثلا ةمحرملا ـمعتلا ةيممع يف شملا ؿح ةرايمل ـيكلبتما لدم ةفرعمك ، يلاتلاك ايجئاتن تناكك تلبك : ؿح ةرايم فأ ةساردلا تنيبك ،ةيتايحلا ؼقاكم ىلإ ـمعتلا رثأ ؿقن يف فيممعتملا ةردق ةدايز يف ةبمطلا لدل تاردق دكجك ك فيممعتملا لدل مدقنلا ريكفتلا ريكطت يف دعاست تلبكشملا كشملا ؿح ةرايمل ـيكلبتما تلب .

(23)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 11 د ادينبك اككر ةسارد 2014 نككت فم ونيعلا ت 95 تابلاطك بلبط فم ـسق سكيركلاكبلا ةيعكنك ةيمك ةقيرطب تانايبلا ؿيمحت ـت دقك ، ةيئاكشع ةقيرطب ونيعلا تريتخاك ضيرمتلا , ؿحك تارايملا ةيمنت ىمع عجشت يتلا سيردتلا تايجيتارتسإ ىمع ؼرعتلا ىلا ةساردلا تفدى تلبكشملا اك ايجئاتن تناكك يميداكلاا ؽايسلا يف يلاتل : يف ايتنراقم دعب تايجيتارتسلاا ؿضفأ يى تلبكشملا ؿح ىمع ـئاقلا ـمعتلا ةيجيتارتسإ ةيديمقتلا ةقيرطلاك ةيمىافملا طئارخلاك تلااقملا ةءارقك ةرضاحملا ىمع ةمئاق ةيجيتارتسإ . 2 ةقباسلا تاساردلا ىمع بيقعتلا : ا عيمج تقفتا ثيح جينملا ثيح فم انتسارد عم تاساردل جينملا امىلبك يف ؿمعتسا اميف يفصكلا تاساردلا يف براقتم ونيعلا ددع فاك ثيح ددعلا ثيح فم ةقفاكتم ونيعلا تناك فيب تادرفملا ددع رصحناك انتساردك ةقباسلا 70 ك 179 ونيعلا يبكمسا ةسارد ؿك تممعتساك نملا ةيئاكشعلا ونيعلاك ةيئاكشعلا متخاك ، ةساردلا ةنيع رايتخا يف ةمظت عم تاساردلا هذى تف رايتخا يف انتسارد ةساردلا جئاتن باسح يف انممعتسا ثيح ةممعتسملا ةيئاصحلاا بيلاسلاا ، فيتطبترم فيتنيعل رابتخا ، ةيكئملا بسنلا لرخلاا تاساردلا تممعتسا اميف فكسريب ؿماعم رط ، فامتج ةلداعم ، خابنكرك ةلداعم مدكقنعلا ؿيمحتلا ةقي . ارد تفمتخا ك ك ةشيعكب اتس تقفتاك اييمع ؿصحتملا جئاتنلا ثيح فم انتسارد عم ادينبكاككر ركذ ـتك تاءافكلاب سيردتلاب ةقلبع تلبكشملا ؿحل فا يف انتسارد عم تاساردلا يقاب ايب عتمتت يتلا تاءافكلا ؿلبخ فم ةرشابم ريغ ةقيرطب تاءافكلاب سيردتلا ةساردلا تانيع .

(24)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 12 2 -دلا تلاؤست رفو ةسار يض : اهتا : ةساردمل ماعلا لؤاستلا فيب ةقلبع دجكت ؿى تلبكشملا ؿحك تاءافكلاب سيردتلا . ؟ يئادتبلاا ـيمعتلا يممعم رظن ةيجك فم ةيئادتبلاا ةمحرملا ذيملبت لدل  : ةساردمل ةيعرفلا تلاوؤاستلا 1 - ةيىامل ذاتسلاا ـيفك تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط فيب ةقلبع دجكت ؿى سيردتلا ؽفك كمسا يئادتبلاا ةمحرملا ذيملبت لدل تلبكشملا ؿح ب .؟فيممعملا رظن ةيجك فم ة 2 - له ؿح بكمسا ؽيبطت ىمع ةردقلاك تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط فيب ةقلبع دجكت .؟فيممعملا رظن ةيجك فم ةيئادتبلاا ةمحرملا ذيملبت لدل تلبكشملا  ل ةماعلا ةيضرفلا :ةساردم -يطابترا ةقلبع دجكت لاد تاذ ة اصحا ةل يئ ؿحك تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط فيب ة شملا . يئادتبلاا ـيمعتلا يممعم رظن ةيجك فم ةيئادتبلاا ةمحرملا ذيملبت لدل تلبك  : ةساردمل ةيعرفلا تايضرفلا 1 ذاتسلاا ـيفك تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط فيب ةيئاصحا ةللاد تاذ ةيطابترا ةقلبع دجكت يردتلا ةيىامل سا ؽفك س ا ؿح بكم ك فم ةيئادتبلاا ةمحرملا ذيملبت لدل تلبكشمل رظن ةيج .فيممعملا 2 ىمع ةردقلاك تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط فيب ةيئاصحا ةللاد تاذ ةيطابترا ةقلبع دجكت .فيممعملا رظن ةيجك فم ةيئادتبلاا ةمحرملا ذيملبت لدل تلبكشملا ؿح بكمسا ؽيبطت 4 -:ةساردلا فادهأ 1 -فرعم لبعلا ة قة تلبكشملا ؿحك تاءافكلاب سيردتلا فيب لا ذيملبت لدل فم ةيئادتبلاا ةمحرم فيممعملا رظن ةيجك .

(25)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 13 2 -ةيكبرتلا تاسسؤملا يف تاءافكلاب سيردتلا عقاك فع ؼشكمل ايقيبطت يف ـكحتلا لدمك اينم فكمتلاك . 3 ىمع ؼرعتمل ركد ك تاءافكلاب سيردتلا ةيجيتارتسا ا يف تلبكشملا ؿح لا ـاظنل .يميمعت 4 -فيممعملا وجاكت يتلا تابكعصلا ىمع ؼرعتمل تاءافكلاب سيردتلا يتيجيتارتسا ؽيبطت يف . تلبكشملا ؿحك 5 -:ةساردلا ةيمهأ 1 -ل ة-لكاحم ةي-لاح-لا ةسارد-لا ربتعت تلبكشملا ؿحك تاءافكلاب سيردتلا فيب ةقلبعلا حيضكت ةمحرملا ذيملبت ىمعايقيبطت فم فكمتلا ةيمىأك ئادتبلاا ةي . 2 -لاب سيردتلا ةيمىأ ىلإ فيممعملا هابتنا تفمل ؿح يف ريبك ركد فم ايل املك تاءافك .تلبكشملا 3 - لم ؽيبطت لدم فم دكات فيممعملا ل تاءافكلاب سيردتلا ةقيرط سكردمل ـيئاقلا يف سكردلا وتيل ذيملبتلا ـيف لدمك ؼصلا ؿخاد . 6 -اردلا ةمكشمل ةيئارجلإا فيراعتلا : ةس -ب سيردتلا تاءافكلا : ىمع دمتعت سيردت ةيجيتارتسا كا ةقيرط كى ؼراعملاك تاردقلا ريظت طاشن ؿلبخ فم ايمحك ةيساردلا ةمكشملا ىمع ؼرعتلاب حمسي ؿكشب ةمظنملا . وتفرعم ءانب يف ذيممتلا تارايمك تاءادا ويف : تلاكشملا لح ارد يف فيممعتملا ضرتعت يتلا تايلاكشلاا فع ةرابع كى ـيتس معجت عضك يف ـي . ايل ؿكمحلا فع ثحبلا ةي 7 -ةساردلا دودح : :ةينامزلا دودحلا 2019 -2020 - :ةيناكملا دودحلا ةيئادتبا سرادم مداكلا . - :ةيرشبلا دودحلا يممعم ةمحرملا يئادتبلاا .ة -

(26)

لأا لصفلا لو اهتاريغتمو ثحبلا ةمكشم 14 : لصفلا ةصلاخ تايضرف ةغايصب انمقك ةساردلا ةمكشم ىمع ؿصفلا اذى يف انفرعت ةماعلا ايتلاؤاستك اي ةيعرفلاك فادىاك ايتيمىا انددح امك . . اي

(27)

يناثلا لصفلا

ا

ةءافكلاو ةبراقمل

(28)

ةءافكلا و ةبراقملا : يناثلا لصفلا o ذيهمت o فيرعت تبراقملا o فيرعت ةءافكلا o عاىنا ةءافكلا o صئاصخ ةءافكلا o ثايىتسم ءافكلا ة o تصلاخ

(29)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 17 :ديهمت ت يتلا تلااجملا بمغأ يف ةيممعلا تاركطتلا عم حتك تركطت فاسنلإا صخ ضعبلاك تنس ريغت اينم مك دكعي اذىك ،اي ايتاجاتنك ةيممعلا ثكحبلا ؾلذكك وسفنب فاسنلإا ـامتىا ببسب هذىك ةيكبرتلاك ةيداصتقلااك ةيسايسلاك ةيعامتجلااك ةيسفنلا ايصخت يتلا تلااجملا ؿكل ،ةيميمعتلا اىراكطأ عيمج يف تاحلبصإب ترم ةريخلأا لإا هذى ـكقتك بت ىمع تاحلبص ين قملا اب ةبرا فم تءاج يتلاك تاءافكل ؿجأ لاعم صئاقن زكاجت يف لبمأ تلالبتخلاا هذى ةج .ةيجكغاديبلا ؼادىلأاب طبترت يتلا ؾمت صخلأابك ،لرخلأا تابراقملا ةيممعلا ركحم ذيممتلا ربتعيك ـيمعتلا فكد ـمعتلا ؽطنم ىمع تاءافكلاب ةبراقملا زكترتك رطتنسك ،ةيكبرتلا ى ىلإ ؿصفلا اذى يف ؽ .فيجذكمنلا فيذ 1 -ءافكلا و ةبراقملا ا -:ةبراقملا موهفم ينيتلبلا حمطصملا يف ومباقي مذلا ،ةبراقم ةممك Approche فم بارتقلاا كى ،هانعم فإف ، فاكملا يف ددحم ريغ فككي يئاينلا كأ ؽمطملا فلأ ،اييلإ ؿكصكلا سيلك ةقمطملا ةقيقحلا اينأ امك .فامزلاك ؿمع ةطخ لرخأ ةيج فم يقحتل ةيجيتارتسإ كأ .ام ؼدى ؽ ر يقرش( ص ،ةيعامتجلااك ةيناسنلإا ـكمعلا ةمجم ،ةاجن ةحاسكب ،ةميح 53 ) فككي ؿمع عكرشم ءانبك ركصت يى ،ةيممعتلا ةيميمعتلا تاقيبطتلا ةيحان فم ةبراقملاك ماكعلا ؿك فابسحلا يف ذخأت ةيجيتارتسإ ةطخ ءكض يف زاجنلئل لبباق فم ،ةمخادتملا ؿ قيرط تملا صئاصخك ؿئاسكك ة ك فاكملا اذكك ـمع ،ؿاعف ءادأ ؽيقحت ؿجأ فم فامزلا نم دكدرمك ا س ب ل مم تع مـ . ،دمحأ ويب فب( 2016 ص ، 77 )

(30)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 18 ؽػيقحت كأ ؿكػشم ؿحكأ عكرشم ؿكانت كأ عكضكم ةساردك ركصت بكمسأ يى ةبراقملا ةػيرظن ةدػعاق ةػيميمعتلا ةيحانلا فم ربتعتك .ةياغ ػم ةػعكمجم فمػضتت ، دنتػسي ،ئداػبملا ف إ اػنبك ركػصت اػييل يػف ؿػثمتتف تايجيتارتػسلإا دػيدحتل ؽػمطنم يػىك .يػميمعت جاػينم ء ؿخدتلاك ةساردلاك يصقتلاك ثحبلا طاػشن تاػيرجم . ) ،ددعلا،يبرملا ةمجم 2006،05 ص ، 15 ( رظنب طبترت ةياغ غكمب كأ ؿكشملا ةجلاعم كأ ةساردل ركصت يى طيحملا ىلإ ـمعتملا ة .هذبحي مذلا مركفلا بترت ةبراقم ؿكك ط .ؿمع ةيجيتارتسإب ،ةنس فكدب ،ؼادر ةريصن ( ص 468 ) ب -:ةءافكلا فيرعت اينأ ـغر ،سفنلا ـمع يف ةيفرعملا ةيرظن زكرب عم ةعاسلا ةثيدح تحبصأ ةرابع اينإ اءادلأا ك ؼراعم فم ةمظنم ةعكمجم يىك ،ؿامعتسلاا ةميدق ةرابع ؼظكت تافرصتك ت ثتستك ةيميمعت تلااجم يف رم .ةعكنتم ثمتت يىك تايجيتارتساك ؿمع تاططخمك ـيىافملا تاكبش فم ةجردتم ةعكمجم يف ؿ .ددحم ؿاجم يف ايمادختسا فكمي ،ةيفرعم فم ونأب ونع ؿكقنل يفكيك ؼراعملا ـمعتملا بستكي فأب يفتكت لا يسردملا ـكيفملاب ةءافكلا فإ ؿب ،فيفراعلا يف فمكت ـمعتملا لدل ديفتسي ؼيك ـمعتي فأ يف ؼراعملا فم حلا ةللاد ايل فككت ريبعتلا ؿاكشأ ؼمتخم فم صكصن جاتنإ يف وفراعم ؼظكي فأك ةاي .ويلإ ةبسنلاب ةيكنعم ’’ ،ةقيثكلا( 2003 ص ، 6 ) ؼيرعت لبثم دجنف يمجعملا ديدحتلا يف امأ ةيبرتلا مومع مجعم ةممج'' :يى ةءافكلا فأ ناكملإا م درفلا فكمت يتلا تا جرد غكمب ف يف كأ ـمعتلا يف حاجنلا فم ة ـايم ءادأ .''ةفمتخم

(31)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 19 ددعلا ،ةيناسنلإا تاساردلاك ثكحبلا ةمجم ،سيك ةيضار( 11 -2015 ص ، 81 -108 ) تاػطخ يػف ـظنػت يػتلا ةػيرايملا كأ ةػينىذلا ةػيميىافملا ؼراػعملا فػم ـاػظن يػى ةءاػفكلا ف راطإ يف فككت ةيئارجإ تايعػػضكلا فػػم ةػػئ ميملا ىػػمع ؼرػػعتل ك ةيلاكػػشلإا ةػػ اػػيمح .ةيلاعفك طاػػشنب ،جيردلا دمحم( 2004 ص ، 295 ) (رجنب ايفرعي 1993 وب ـكقي ايب طبتري فيعم ؾكمس ءادأ فم ونكمت يتلا ـمعملا ةردق اينأب ) لااك تارايملاك ؼراعملا ؿمشت ثيحب سيردتلا يف ةيميمعتك ةيكبرت ـايم فم تاىاجت لاب ةطبترملا ك لكتسمب مدؤتك سيردت مع هرثأ سكعني ؿما فكمي ؿكشب بلبطلا ؾكمس ى ـمعملا ءادأك ؾكمس يف وتظحلبم . ددعلا ،يبرعلا جيمخلا ةلاسر ةمجم ،فسحلا ـيىاربإ( 90 ) ةمكػشم ةيعػضك ؿػح ؼدػيب دراكػملا فػم ةػجمدنم ةػعكمجم ةػئبعت ىػمع ةردػقلا يػنعت يػىك ع ىلإ يمتنت تايعضكلا فم ةمئا .) ن اك ،ةجافخ يمع تفريم،تكتمش ـيىاربإ ؿ 2002 ص ، 672 ( ىمع دنتست ةردق ،عاضكلأا فم ددػحم طػمن يػف ةػيلاعفب ؼرصتلا ىمع صخشلا ةردق يىك .اييمع رصتقت لا فكلك ؼراعملا ،فكتيز ديمحلا دبع ؿامك ( 2003 ص ، 265 ) 2 -:تاءافكلاب ةبراقملا فيرعت تاءافكلاب ةبراقملا ظ ةيكبرت ةسايس يى ، ي ر ةنس ةيكيرملأا ةدحتملا تايلاكلا يف ت 1968 فيقمت ىمع ـكقت يتلاك ،ةدمتعم تناك يتلا ةيديمقتلا تاينقتلا ىمع ؿعف درك ، ةبراقملاف ،ةيطمن ةينيزخت دعاكق ؿكش يف ـمعتملا فىذ يف ايخيسرتك ،ةيرظنلا ؼراعملا ـمعتملا ؿعج ىلإ يمري يجكغاديب جينم تاءافكلاب شم ةيباجم ىمع ارداق ةايحلا ؿكا يعامتجلاا فيمثت ؽيرط فع ،ة ةسرامملاك ؿامعتسلبل ةحلاص ايمعجك ،ةيسردملا ؼراعملا ـمعتم فيككت يف ؿثمتي ،تاءافكلاب ةبراقملا ساسأف فذإ .ةيمكيلا ةايحلا ؼقاكم ؼمتخم يف

(32)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 20 بك اركفم فككي فأ يغبني ؿب ،تاررقملا ؾلبيتساك ـمعلا يقمتب يفتكي لا اجتنم ،اثحا ،اعدبمك ؤسملا ؿمحت ىمع ارداق يح يف لبعاف ،ةيلك .ةيعامجلاك ةيدرفلا وتا تاءافكلا فم ؽمطني ،يجكغاديب مكبرت ركصت فع ريبعتك تاءافكلاب ةبراقملا تءاج فيككتلا ةيجيتارتسإ طبضل ،ةيميمعت ةمحرم ةياين كأ ،يميمعت طاشن مأ ةياين يف ةفديتسملا م ثيح فم ،ةسردملا يف سكلاك سيردتلا تابراق ؼادىأك ةيميمعتلا ؿئا ءاقتناك ـيمعتلا .وتاكدأك ـيكقتلا بيلاسأك تايكتحملا ام ىمع ادامتعا ةينيككتلا جماربلاك سكردلا دادعلإ ةقيرط لاإ يى ام تاءافكلاب ةبراقملاف :يمي  ؼكس يتلا كأ ،فكنككتملا اييف دجاكتي يتلا ؿمعلا تايعضكل ؽيقدلا ؿيمحتلا دجاكتي .اييف فك  افكلا ديدحت بكمطملا تاء ؤسملا ؿمحتك ـايملا ءادلأ ة .اينع ةجتانلا تايلك  ةيممعت ةطشنأك ؼادىأ ىلإ تاءافكلا هذى ةمجرت ،ريماعم رىزلأا (. 2015 ص ، 29 -30 ) (ةميعط مدشر دمحأ ؼرعي 1999 تاىاجتلاا عكمجم":اينأ ىمع تاءافكلاب ةبراقملا ) أش فم يتلا تارايملاك ـيفلا ؿاكشأك ةيممعمل رسيت فأ اين ةيميمعتلا -ت ةيممع-تلا ايفادىأ ؽيقح قعلا (سريجكر يفازك بسحك ."ةيكرح سفنلاك ةينادجكلاك ةيم 2004 تاءافكلاب ةبراقملا ) ؿك ةجلاعمب حمسي عساك راطإ يىك .تلبكشملا ؿح فم ذيممتلا فكمت ؿمع راطإ يى .تلبكشملا ،تايعضكلا عاكنأ

(33)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 21 ب ةبراقملا فإف ؽبس ام ؿلبخ فم أ ىمع زكترت تاءافكلا عتلا ةطشن ركد ىمجتي ثيحب ـم يف سردملا علبطلإا بح ريظت ةيجكغاديب ؼقاكم ؽمخ يفك ،ذيملبتلا ويجكتك داشرإ وممعت ةيفيك ةظحلبم يفك ريكفتلاك ؼاشتكلبل ؿيمك . ددعلا ةيعامتجلااك ةيناسنلإا ـكمعلا ؿيج ةمجم ،مراىكج ريمس( 47 ص ، 61 ) لا جمارب ـيظنت ةيممع يى كلا فم اقلبطنا فيككت ءاف فأ فكمي يتلاك ايباستكا بجاكلا تا ت اقبسم ةددحم سيياقمل اقفك ـيكقتلاك ةظحلبممل ةمباق فكك ،ةميسك ساقرح (. 2010 ص ، 23 ) داجي اك ةفرعملا ؾلبتما ينعي ةءافكلا ىمع ةزايحلاك .هزاجنإ ىمع درفلا ردقي ام ةءافكلا ؿثمت ؿاجم يف ايب ؼرتعم ةيعكن تاذ ةسرامم قلا ينعت ثيحب .ددحم يعم ؿعف ءادأ ىمع ةرد ف ةنيعم ةيعضك يف ةيسيئرلا ثلبثلا ؼادىلأا ؽيقحت ىلإ ىعست تاءافكلاب ةبراقملاك .فاقتإب :ةيلاتلا 1 -.يسارد ركط ؿك ةياين عم ويف ـكحتي فأ ذيممتلا ىمع يغبني ام 2 -.ويدل ةيعفادلا ةيمنت ؿلبخ فم ذيممتلا لدل تاممعتمل ىنعم ءاطعإ 3 -باسكإ ىمع زيكرتلا ع ةردقلا فيممعتملا كلا ؿايح ؼرصتلا ىم ةبكرملا تايعض . ،حتاف يميزعل( 2013 ص ، 69 ) 3 -:تاءافكلا عاونأ رػكذ اػننكمي وػنمك .ايفينػصت ةركرػض ىلإ مدؤي تاءافكلا عاكنأك ؿاكشأ ددعتك عكنت فإ :يتلآا بسح ايفينصت  :ةـــيفرعم تاءاـــفك تاءاػػفكلا رػػصتقت لا لا ىػػمع ةػػيفرعملا عم ؿػػب ،ؽئاػػقحلاك تاػػمكم ػلإ دػػتمت ةػػػفرعمك ،ةػػفرعملا تاكدأ ـادختساك ،رمتػػسملا ـمعتػػػلا تاءاػػػفك ؾلبتما ىػ

(34)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 22 تاطاػشنلا ةػفرعم لبثػم ،ةػيممعلا فيداػيملا يػف ،ةػفرعملا هذػػػى ـادختػػػسا ؽػػئارط لا ؼراػعملا ؼػيظكت ،ةيػضايرلاك ةػيندبلا ب ةػػطبترملا ةػػيممع عم ،تاطاػػشنلا هذػػي ةػػفر ػػظنت ؽرػػط ةرايملا ـػػمعت تايجيتارتػػساك باػػعللأاك ؿػػمعلا ـي . ) ،فكرخآك دمحأ للها ءاطع 2009 ، ص 68 (  :ءادلأا ةءاــفك تايعػضك ةػيجاكمل ؾكمػس راػيظإ ىػمع ـمعتػملا ةردػق يػف ؿػثمتتك ػػب ؽػػمعتت تاءاػػفكلا فإ .ةمكػشم رعمب لا درػػفلا ءادأ ػقحت راػػيعمك ،وػػتف ػػنى ةءاػػفكلا ؽػ ا .ؿاعفك ؽسنم يكرح جاتنإ ؿثم ،بكمطملا ؾكمسلاب ـاػػيقلا ىػػمع ةردػػقلا كػػى ) ص ،ؽباسلا عجرملا 69 (:جاتنلإاو زاــجنلاا ةءاــفك ىريظي يػتلا ءادلأا ةءاػفك يػى لا فمػضتتك درػفلا اػ تاراػيم لا ككتلاب ةمصتملا داكملاك سفنػ يكرحلاك يندبلا في . ) ص ،ؽباسلا عجرملا 69 (  :ةـينادجولا تاءاـفكلا ةمػصتم يػىك وتادادعتػساك درػفلا ءادأ فػع ةراػبع يػىك ومبقتك درفلا ةيساسح ؿثم ةريثك بناكج يطغت يىك ،ةيقلبخلأا وػميقك وػتاىاجتاب سفنل ةنيملا كحن وىاجتاك و . ) ،حياػػػػسلا ىفطػػػػصم 2001 ص ، 91 ) 4 -:ةءافكلا صئاصخ :صئاصخلا فم ةعكمجمب ةءافكلا زيمتت  :دراوــملا نــم ةــممج فــيظوت و دــينجت فػػم ةػػعكمجم ريخػػست بػػمطتت ةءاػػفكلا فإ معفلا ؼراعملاك ،ةيممعلا ؼراعملاك ةفمتخملا دراكملاك تاػػيناكملإا ،ةعكنتملا ةي ردػقلاك كمػسلا تاراػيملاك تا حلأا بلاغ يفك ةيك فككت تايناكملإا هذى فإف فاي .جامدلإا ةيصاخ

(35)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 23  :ةـيئاهنلا ةيئاغلا ةػيعامتجا ةػفيظك مدؤػي ؿػب ،اػضرع ـتػي لا دراكػملا ريخػست فأ ذإ م ؿمع زاجنلإ دراكملا ؼمتخم رمثتسي مذلا ،ـمعتممل ةبسنلاب ةللاد اػيل ةػيعفن كأ ،ا يػف ةمكػشم ؿػح كأ ،ةيسردملا وػتايح .ةيمكيلا وتايح  تايعـضولا نـم ةـممجب طابترلاا فػكمي لا ذإ دػحاك ؿاػجم تاذ تايعػضكلا مأ : ىػمعك ،ةءاػفكلا هذػى اػييف ؼػظكت تايعػضك ؿلبػخ فػم لاإ اىدػيدحت كأ ةءاػفكلا ـػيف تاءاػػفكلا ضػػعب ؿػيكحت ةػيناكمإ فػم ـغرػلا ىػػلإ يػػمتنت يػػتلا ةػػفمتخملا داكػػملا مأ ، ةداػػم فػػم فذإػػػف .ضعبػػػلا ايػػضعب فػػع ةزػػػيمتم ةءاػػفكلا ىػػقبتك .لرػػخأ ىػػلإ لا ؾلذػػػف ،تايػػضايرلا يػػف اػػػم ؿئاػػػسم ؿػػح يػػف لبثػػػم ةءاػػػفك ـمعتػػملا باػػػستكا ػحل اػػػضيأ ةحلاػػػص اػػػينأ يػػنعي فلا يػػف ؿكاػػػشم ؿػ ناك اذإ مأ ،ءاػػػيزي يف ةيعضكلا تػػػ ا .تايعضك ةئف ييف فيقباسلا فيلاجمل  :ةداملاب قمعتلا ايمظعم تارايمك ؼراعم فايحلأا بلاغ يف ةءافكلا ؼظكت ينعمب يػػضتقت ـمعتػػػملا لدػػػل اػػػيتيمنت فأ مأ ،داكػػم ةدػػػعب ؽػػمعتت دػػػق ،ةدػػػحاك ةداػم فم لا م ةدػػػع يػػف ـكحتػػ .ايباستكلا داكػػ  :ميوقتلا ةيمباق ثيحب فػم زػجنملا ؿػمعلا ةػيعكن ؿلبخ فم ةءافكلا سايق فكمي ؿكػػشب ؾػػلذ فػػكي ـػػل فاك ىػػتح ،وػػيلإ ؿػػصكت مذػػلا جتاػػنلا ةػػيعكنك ،ـمعتػملا ؼرػط جتاػنلا ؿػى لبثػم ،سيياػقملا دػػيدحت ـتػػي ثػػيحب ،ؽػػيقد معتػملا وػمدق مذػلا كذ ـ ػسا ؿػى ؟ةػيعكن ػمط اػم ىػلإ باجت ثػيح فم ايميكقت فكمي ؾلذ ىلإ ةفاضإ ؟وػنم ب ـكحلاب ؾلذك جئاتنلا فع رػظنلا ضػغب ،ـمعتػملا اػيب ـكػقي يػتلا ةػيممعلا ةػيعكنلا ايمك يػىك ،فيرػخلآ امارػتحا ،ةيللبقتػسلاا ،ةػيممعلا زاػجنا يػف ةعرػسلا ىمع ك .تاءاف ( عكب دمحم ،ؽلب 2004 ص ، 209 )

(36)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 24 5 -:ةءافكلا تايوتسم :ىلإ ـمعتلا تارتف بسح ةءافكلا تايكتسم ـسقنت 1 -:ةيدعاقلا ةءافكلا ومعفيس ام ةقدب حضكتك ،ةيميمعتلا تادحكلاب ةطبترملا ةيساسلأا ـمعتلا جتاكن عكمجم يى يف وب ـايقلا كأ وئادأ ىمع ارداق فككيس ام كأ ـمعتملا بجي اذلك ،ةددحم ؼكرظ ىمع كحتي فأ ـمعتملا ول ىنستيل اييف ـ ييف ،ةقحلاك ةديدج تاممعت يف ؿكاشم فكد ؿكخدلا .ـمعتلا ويمع ىنبي مذلا ساسلأا 2 -:ةيمحرملا ةءافكلا ،ديسجتمل ةيمباق رثكأ ايمعجل ةيئاينلا كأ ةيماتخلا ؼادىلأا حيضكتب حمست ةلاد ةيمحرم اينإ ؿصف كأ ريشب ؽمعتت ةعكمجم يىك ؿاجم كأ ةيدعاقلا تاءافكلا فم . 3 -تخلا ةءافكلا :ةيما يجامدإ ـكيفم فع ربعت .ـاعك ؿماش عباطب زيمتت ،اييتنم ايمك لبمع ةيئاين اينإ .ركط كأ ةيسارد ةنس ؿلبخ ايتيمنتك اىؤانب ـتي ،ةيمحرملا تاءافكلا فم ةعكمجمل 4 -:)ةيقفلأا(ةيضرعلا تاءافكلا كملا ةعكمجم يىك لا تاكطخلاك ؼقا ةيركف ملاك داكملا ؼمتخم فيب ةكرتشملا ةيجين يتلاك تاءافكلا يف ـكحتلا فأ ؾلذك ،ؼراعملا ؼمتخم دادعإ ءانثأ ايفيظكتك ايباستكا بجي ـامتىلإاك ،ةديازتم ةيللبقتسا يف ـمعتلا فم فكمتلا كحن فيممعتملا عفد ىلإ ؼديي ةيضرعلا س يف يتأي ةيضرعلا تاءافكلا ريكطتب ؽيقحت ىمع ؿمعلا ؽاي ف ةيساسأ تلاكحت ثلبث ي يى ـمعتلا ةيممع :

(37)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 25 .ـمعتملا ىمع زكري ـمعت ىلإ ،داكملا ىمع زكري مذلا ـمعتلا فم ركرملا ةردقلا ىمع زكري ـمعت كحن ،اىدينجت فكمي تابستكم ىمع زكري مذلا ـمعتلا فم ركرملا .ددحم ؽايس يف ؿعفلا تايناكم اك ؿعفلا ىمع ت فم ؿاقتنلاا إ ؼراعملا ـمع ـمعت ىل لا فسح .ؿعف م ةيسردملا ةءافكلا ةصلبخف اينم ديفتسي ؼيك ـمعتي فأك ،ؼراعم ـمعتملا بستكي فأ اىانع ؿمعلا ىمع ردقي فأ ؿب ةئيبلاب ةقمعتملا ؼراعملا فم ددع باستكإب يفتكي لاك ةايحلا يف ةئيبلا هذى ةنايص ؿجأ فم ،ىنبل دكعسم يس فب (. 2008 ص ، 68 -69 )

(38)

يناثلا لصفلا ةءافكلاو ةبراقملا 26

ا ةصلاخ

: لصفل

ب ةبراقملا صئاقن فم ـغرلا ىمع اينكك ،ايينبتل ةيباجيإ ةجيتنب جكرخلا اننكمي ،تاءافكلا ذخلأا عم ـمعتملا لدل ةءافكلا ةيمنتك اعم اميثيدحتك ـمعتلا ؿيعفتك ـيمعتلا ةيقرت ىلإ ىعست ق ةيمنتك ،فيممعتملا فيب ةيدرفلا ؽكرفلاب ىمسي ام فابسحلا يف ةيمقعلا ـمعتملا تارد ةيفطاعلاك ةيفرعملا سفنلاك ةيلاعفنلاا يكرحلاك ةي .

(39)

ثلاثلا لصفلا

تلا

قفو سيرد

(40)

:ثلاثلا لصفلا

تاءافكلاب ةبراقملا قفو سيردتلا

o ديهمت o سيردتلا موهفم o تاءافكلاب ةبراقملا فيرعت o اب سيردتلا فيرعت تاءافكلاب ةبراقمل o تاءافكلاب ةبراقملاب سيردتلا ةاشن o قئارط سيردتلا تاءافكلاب ةبراقملا قفو o تاءافكلاب سيردتلا ئدابم o تاءافكلاب سيردتلا تازيمم o ظن راقملا تاير تاءافكلاب ةب o تاءافكلاب ةبراقملا صئاقن o تاءافكلاب سيردتلا يف نيممعملا هجاوت يتلا تابوعصلا o ةصلاخ

(41)

ثلاثلا لصفلا تلا ثاءافكلاب تبراقملا قفو سيرذ 29 :ديهمت ايسرامي يتلا سيردتلا بكمسأك ةقيرط يف تاركطتك تاريغتب يميمعتلاك مكبرتلا ـاظنلا رم ك ،ذيممتلا كحن ـمعملا يسحتلاك تاركطتلا هذى ظنلا ايب رم يتلا تان عل عجرت مكبرتلا ـا ةد يتلا جئاتنلا ببسب بلبطلاك ذيملبتلا ىمع تماق يتلا تاساردلاك ثكحبلا ايمىأ بابسأ جامدنا ةلكيسك ةيباجيإ جئاتن ءاكس تاسسؤملا ايب تماق يتلا سيردتلا ةقيرط ءارك فككت تن ك تابكعصك ؽئاكع دكجك ـدعك ذيملبتلا يساردلا ؿيصحتلا جئا هذى ،اىريغك ةديجلا ا فيمئاقلا تمعج يتل ةردق ـدعك بكسرلاك ةيبمسلا جئاتنلا امأك .ـئاقلا ـاظنلا فكركطي كأ هريغتب مكبرتلا ـاظنلا يف فيمئاقلاك فيثحابلا ؿعج اذى اىريغك جامدنلاا ىمع ذيممتلا .ونيسحت 1 -:سيردتلا موهفم ػم ـاػظن وػنأ سيردػتلا ؼرػع وػل طػطخم ؿاػمعلأا ف دػصقي ، كػمنك ـػمعت ىػلإ مدؤػي فأ وػب ،ةػفدايلا ةطػشنلأا فم ةعكمجم ىمع ؿمتشي ـاظنلا اذىك ،ةفمتخملا ـيبناكج يف فيممعتملا اجينمك ،اممعتم ،اممعم ،ةثلبث رصانع فمضتي ،ـمعتملاك ـمعملا فم ؿك ايب ـكػقي ايسارد . ) ،فكتيز ديمحلا دبع ؿامك 2003 ص ، 30 ( ػػيممع سيردػػتلاك ا فيػػب ؿاػػصتا ة ح ،ـمعتػػملاك ـػػمعمل ؿقن ىمع ؿكلأا اػػيللبخ صرػػحي ثػػي ةػنكمم ةركػص فػسحأ يػف يناػثلا ىػلإ ةػنيعم ةلاسر .) ص ,قباسلا عجرملا 312 ( ػػعت ثكدػػحك ـمعتػػػملاك ـػػػمعملا اػػػمى فييػػػسيئر فيفرط فيػب ؿػعافتلاب زػيمتي ؼػقكم كػىك فكاػ ػسكلإ اػػػمينيب ػػػيخلأا اذػػػى باػػ فػػػم ةػػػعكمجم ر مدؤػت يتلا تاراػيملاك تاػىاجتلااك ؼراػعملا لبماكتم لبماش اكػمن هكػمن ىػمع ؿػمعتك وككمػسل ؿيدػعت ىػلإ اىركدػب .

(42)

ثلاثلا لصفلا تلا ثاءافكلاب تبراقملا قفو سيرذ 30 ) ص ،ؽباسلا عجرملا 303 ( (فكتيز فيسح فسح وفرعيك 1997 يكل ـمعتملا ةدعاسمل ؼديي طاشن" :ونأب ) مأ ،ـمعتي دىأ ؽيقحتل كمي ةنيعم ةيميمعت ؼا رعم كمني فأ ايب ون ادرف حبصيل ،ايكرحك اينادجكك ايف ةيممع سيردتلا فأ فكتيز فيسح فسح لري ."وعمتجم تاجاحك وتاجاح ؽيقحت ىمع ارداق تاجاحك وتاجاح ةيبمت ىمع ارداق حبصي ىتح بناكجلا عيمج يف ـمعتملا ةيمنت يضتقت وعمتجم . كج ريمس( جم ،مراى كمعلا ؿيج ةم ةيناسنلإا ـ ددعلا ،ةيعامتجلااك 47 ص ، 61 ) ـمعتملا ةباجتساك ةئيبلاك تاقلبعلا فم ةيمعافت ةيممع سيردتلاك . ( ،فكرخآك ةبلاكط مداى 2010 ص ، 19 ) تاػناكملإاك ؼكرػظلا ةػفاك وػنأ ىػمع سيردػتلا ؿػماج ـلبػسلا دػبع فاػمحرلا دػبع ؼرػعيك ػسلأا اػىرفكي يػتلا ػسيردت ؼػقكم يػف ذات تاءارػجلإاك ،فيػعم ي يػف اىذػختي يػتلا ؿيبػس ؼقكملا ؾلذل ةددحملا ؼادىلأا ؽيقحت ىمع ذيممتلا ةدعاػسم . ) ،ؿػماج ـلبػسلا دػبع فاػمحرلا دػبع 2000 ص ، 16 ) ا -:سيردتلا ةقيرط ساسحلئل بكمسأ اينأب ايفرعي فم ـينمف ،سيردتلا ةقيرطل ءاممعلا ؼيراعت تددعت ؿمعلاك ىمع دمتعت يىك م تلااجم كأ ةمظنلأا رط تحجن ذ اك ،ةيفرع ؽمخت ييف سيردتلا ةقي ريبعتمل ةداع ةيبرتلا يف اضيأ ةقيرط ةظفل ـدختسنك ؿعافتلاك ركعشلاك ريكفتمل ؿئاسكلا ام ىمع اىرثأ كدبت يتلاك سردملا ايب ـكقي يتلا تاءارجلإاك ةطشنلأا فم ةعكمجم فع مأ .ذيملبتلا وممعتي تخي يتلا ةيفيكلا يى كمسلأا ـمعملا ايب را عتملا دعاسي مذلا ب فيمم ايب ـكقي يتلا ةطشنلأاك تاءارجلإا ةعكمجم ىمع ؿدت امك ،ةيميمعتلا ؼادىلأا ؽيقحت ىمع

(43)

ثلاثلا لصفلا تلا ثاءافكلاب تبراقملا قفو سيرذ 31 لدل تاءافك ءانبك ؼراعم باستكا ىلإ ؼديي فيعم طاشن سيردتب ؿصفلا ؿخاد ـمعملا .فيممعتملا ص ،مراىكج ريمس( 61 ) ايتفرع ب ةزكرد ا جينلا" اينأ ملا وكمسي مذل لا يف ءاج ام ؿيصكت يف ـمع فم يساردلا جاينم رسيك ةلكيسب ـمعتممل تاطاشنك ،تامكمعمك ،ةفرعم " (. ،بكقعي ؿاني 2015 ص ، 21 ) ؼادىأ ؿاصيإ ؿجأ فم ذاتسلأا ايمدختسي يتلا ؿاصتلاا ةميسك يى سيردتلا ةقيرط وبلبط ىلإ سردلا ،مكارحص(. 2015 ص ، 10 ) ؼرعت يرط اينأب سيردتلا ةق كأ ططخلا عكمجم عضك ـتي يتلا تاءارجلإا ايميمصت كأ اي ةقيرطلا ـءلبت فأ يغبني ويمعك ،ةنيعم ةدام سيردت ؿجأ فم ةيكبرت تايرظن ىمع اءانب ةطشنلأا فمضتت يىك ذيملبتلا تايكتسم يعارتك ،هاكتحم ـءلبتك سردمل ددحملا ؼديلا ا عكمجم ىمع ؿمشت يىك ةيميمعتلا ةيجكغاديبلا تاككمسل تسلأا ؿبق فم ةعبتملا ؿجأ فم ذا معت غكمب .ـيصئاصخ يعارتك ذيملبتمل ديج ـ ص ، ،يناميمس ةنيربص( 172 ) ب -:تاءافكلاب ةبراقملا قفو سيردتلا قئارط امب ـمعتملا اييف ـىاسي يتلا ةقيرطلا فأ لادب وممعتك ونيككت يف ـىلأاك عجنلأا يى تاممعتلا ءانب يف وسفنب يديمقتلا ؽئارطلا فم ،ة انملا يف سيردتلاف سيردتلا(ةثيدحلا جى ؿك ركحم كى ـمعتملا فككي فأ يضتقي )تاءافكلاب لاإ ـمعملا ىمع امك ؿكمحلا فع ثحبيك تلاؤاستلا حرطي مذلا كيف ،ـمعتلا تايممع لبخ فم وتاممعت ايللبخ فم ينبي يتلا ـمعتملا تابتكم ؿكل ءارثلإاك ويجكتلاك ؽيدصتلا ؿ لا وفراعمك وتاكردم هذىك ،ةيركفلاك ةيكغم مىاس يتلا ؽئارطلا سيردتلا بيلاسأ رييغت يف ت :يتلآاك يىك رصاعملا ؽئارطلا ىلإ ةيطمنلا ؽئارطلا فم

Références

Documents relatifs

I then exposed how Galileo, following the same TE, defended two incompatible theories of free fall and I argued that both theories could be traced to Galileo’s analysis

The lone hollow gold female figurine from the cacique’s tomb in Paucartambo (Sierra Palomino & Guerra, in this volume) is made from an alloy with high silver contents. The

PET acquisitions were performed either at baseline with intact blood-brain barrier (BBB), during focused ultrasound (FUS) induced BBB disruption, ABCB1/ABCG2 inhibition (ELA) or

[20] have given necessary and sufficient conditions for the representation of preference by a Sugeno integral [21, 15], a particular class of mean operators.. Again, their results

In conclusion, green marketing practices are techniques that can help increase people’s awareness regarding environmental issues and educate people concerning eco-friendly

كيماريس ةسسؤم ةلاح ةسارد لا بلطلما يناث : عابتالأ تلاؤاست ىلع ةيرادالإ ةدايقلا ةباجإ نم للاخ يلاتلا لكشلا ( III - 2 ) ةباجإ نوكت يلاتلا وحنلا ىلع ةيرادالإ

يتاذلا ءافتكلاا رشؤم ديدحت للاخ نم ةءافكلا هذه ريدقت نكمي ثيحب يئاذغلا ، نكمي يذلا و نأ لأا نيعب ذخأي رابتع ًءاوس ،رسلأا فرط نم ةكلهتسملا ليصاحملا نم

[r]