Synthèse du rapport "Les compétences des directions en matière d’équité et de diversité : pistes pour les cadres de référence et la formation" du Groupe de travail sur les compétences et la formation des directions en matière d’équité et de diversité

Nos ambitions : Nous nous consacrons à la recherche en sciences de la nutrition afin de comprendre comment les amandes s’intègrent dans les recommandations alimentaires visant

Puisque les programmes de formation universitaire ont un rôle prépondérant dans la construction des compétences professionnelles et le transfert des apprentissages des

Peu d’études tentent d’évaluer le sentiment d’efficacité personnelle des directions et futures directions (directions adjointes) d’école en milieu de valorisation

Moyens d'éviter les préjugés de conformité : avant de réunir votre équipe de recrutement pour examiner un candidat, demandez à chacun d'écrire et de soumettre ses

Mais les articles 24 et 38 baignent dans une grande ambiguïté probablement voulue par les rédacteurs du traité : une déclaration interprétative indique qu'un accord conclu au titre

À titre de responsable des programmes d’enseignement, de l’établissement des politiques générales d’enseignement, des affaires étudiantes et de la qualité de

• BAPF : La brigade des affaires de police fiscale (BAPF) assure le suivi, le pilotage et dans certains cas le contrôle fiscal des dossiers de police fiscale après le

Ce travail de thèse est une étude qualitative qui compare la manière dont les directions d'établissements scolaire de Genève et Montréal conçoivent et exercent leur leadership quant