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La verbalisation: un outil performant permettant une amélioration de l'estime de soi? Analyse de cas chez des arbitres de basket-ball

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Academic year: 2021

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 Pas de différence au pré-test

 Légère amélioration au post-test (ns)

 Au cours des 10 verbalisations → 494 situations discutées  10,1/match/sujet et 53% de positives

 Avis sur la verbalisation

L

A

VERBALISATION

:

UN

OUTIL

PERFORMANT

PERMETTANT

UNE

AMÉLIORATION

DE

L

ESTIME

DE

SOI

? A

NALYSE

DE

CAS

CHEZ

DES

ARBITRES

DE

BASKET

-

BALL

GENÈVE, SUISSE

2-4 JUILLET 2014

V

AN

H

OYE

M. & C

LOES

M.

UNIVERSITÉ DE LIÈGE

BELGIQUE

 Estime de soi = dimension importante de la personnalité des individus

 Négative → souffrances et désagréments pouvant perturber le quotidien  Positive → aide pour agir efficacement et faire face aux difficultés

 Certaines attitudes (persévérance, etc.) permettent d’améliorer l’estime de soi (Larivey, 2001)  Verbalisation = mise en place d’une pensée à travers des mots, formuler ce qui est dans notre

esprit (Vermersch, 2000)

L

A

VERBALISATION

N

ENTRAÎNE

PAS

UNE

AMÉLIORATION

VISIBLE

DE

L

ESTIME

DE

SOI

MAIS

AIDE

LES

ARBITRES

DANS

LEUR

RÉFLEXION

ET

DANS

LEUR

ÉVOLUTION

 22 arbitres/58 de la province de liège

 2 groupes de 11 sujets tirés au sort

 Questionnaire d’Echelle de l’Estime de Soi de Rosenberg (validé par Vallières et Vallerand, 1990) (Q1)  Questionnaire de verbalisation (points +, -, éléments à retenir, etc.) testé sur 3 sujets au préalable (Q2)  Questionnaire final sur le ressenti général de l’expérience (QF)

(p=0,9396) + 1,2 (ns) + 0,0

P

EUT

-

ON

AMÉLIORER

L

ESTIME

DE

SOI

DE

JEUNES

ARBITRES

DE

BASKET

-

BALL

EN

LES

ENTRAÎNANT

À

RÉFLÉCHIR

SUR

LEUR

PERFORMANCE

GRÂCE

À

UNE

VERBALISATION

?

 Nombre de sujets restreint  Verbalisateur ≠

La supervision des arbitres devrait être une discussion, une aide à la verbalisation

Sexe masculin Adolescent

Pratique de terrain

• Q1 – Arbitrer 10 matches – Q1bis • 10 sujets (/11)

Contrôle

• Q1 – Arbitrer 10 matches avec verbalisation Q2x10 – Q1bis - QF • 5 sujets (/11)

Expérimental

« Les verbalisations m’ont permis d’analyser ma façon d’arbitrer, et

par conséquent, d’améliorer certains points. Le fait d’utiliser un dictaphone m’a notamment

permis de m’exprimer plus

facilement oralement. Ce travail m’a aussi permis de gagner en maturité et d’avoir plus confiance

en moi (notamment dans les matches adultes » (sujet 7)

Les r éf ér ences de ce tr av ai l peuv en t êtr e demandées dir ect eme n t à l ’aut eur princi pal : m vanho ye@ulg.ac.b e Avec le soutien de la Fondation Huoshen

→ Aide les sujets à identifier certains points négatifs → Utilité du programme souligné à l’unanimité

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