-26-SECTION DE BORDEAUX Compte rendu la réunion du 7 janvier 1971
Elle a été entièrement consacrée
à
un exposé deM. LE
GALL Professeur au L.T.E. de TALENCE sur la cotation : exposé technique mais restant toujours très accessible, apportant l'information nécessaire qui fait souvent défaut aux non-technicicnc, de cet exposé se dégagent un certain noobre de règles à appliquer lors d'une recherche de cote, lade cette recherche est donnée sous la forme d'une feuille de calcul.
Pour la commodité de les exeoples ont été pris sur des dispositifs fictifs, il est bien évident qU'il faudra (pour des élèves de 4ène) transposer ces notions sur des mécanismes réels, l'abondance du sujet n'a pas perois cette application: elle se fera, dans une prochaine réunion, à propos de l'agrafeuse.
Compte rendu de la réunion du 22 avril 1971
Mrs AGIER et GAULLOT Directeurs d'Etudes au C.R PEGC consacrent cette séance à l'usage de l'oscilloscope.
AGIER dans son exposé retrace l'organisation générale du tube et conduit les calculs aboutissant au résultat fondamental qui conditionne l'utilisation de : pour un tube et une tension accélératrice donnés, le déplacement du spot est ?roportionnel à la tension
aux plaques d.afleC"l::riccs.
L'utilisation des doux paires de plaques y et h conduit
à
obtenir sur l'écran la courbe représentative èe la fonction: Vv=f(Vh) ;Cc sont les besoins expérimentaux qui nécessiteront les différents dispositifs rencontrés sur les divers oscilloscopes.
Tension variable dans le tewys
>
générateur de dents de scieTensions
Amplitudes différentes
>
Commande de la fréquence du balayage Amplificateurs
Les différents dispositifs et leurs coomandes sont présentés sur les divers eX?osés, par ordre chronologique d'acquisition :
1. Un ancien :-.lodèle (plus de 20 ans) "Le Matériel d'Enseignement" II Av. èu Lycée Lakanal 92-Bourg-la-Reine : Modèle très didactique comportant
Le et son alimentation
Une boite d'alimentation pour alimenter les dispositifs annexes : en particulier Une boite de balayage et d'amplification
2. un I!Métrix"
.1.
un FARKAS bicourbc distribué par le Contre dtQquipement.4:.
une fabrication "w,LÎson" par des · stagiaires de Jèoe année9$
tube 70 mm, simplifié pour usage en de Jème : pas d'amplificateur, uneseule garJmc de de 10 à 100 hertz coût approximatif 200 F.
5.
un R.:;athkit ( d istributeur en Franco : Schlumberger) acheté en "kit" et monté par des stagiaires ccüt approximatif 700 F, tout monté cn ordre de narcl1.e " 900 F.6.
un Tektronix " très perfectionné valeur supérieure à5
000 F, qui nous a été par la firme I.B.M. au prix d ! amortisserne.."lt 180 F.Pour efficacct:l cut à l ! illustration du prograr:lI!le de Jèr.lc il sera néce ssaire d'accéder directement aux plaques de déviation verticale.
-27-Z.I. GAULLOT montrz que l'utilisation de l'oscilloscope au fur et à mesure du déroulenent du permet d'expliciter la structure de cet apparûil
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ét;:,pes seront envisagées, le schéma®
réalisé en format remis à l'élève dès la première présentation de l'oscil-loscope.On aboutit au cours
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étapes à une construction progressive, dans les schér:las joints les déta ils nouveaux apparaissent en traits . forts, les anciens sc transforment en traits fins, dans le schéma forma A4 de l'élève: la construction(!)
sera en trait carron, les nouveaux trai ts de®
en rouge, les nouveaux traits deQ)
en orange etc ••• suivant le code des couleurs utilisé pour les résistances.1) Nature électroniQue du courant: On observe l'effet d'un jet
----_.
. ... d'électrons sur l'écran: analogie avec tuyau d'arrosage 1 interru?tour=
robinet général d'arrêtL luninosité agit sur l'I (lfehnelt) règle le débit des .électrcns
=
robinetC COl1.cent::-ation agit sur il.. (anode) plus ou moins grande concentration
des électrons é8is par la catode K chauffée par filament Ch
Ne pas laisser t:'4o:) longtenps le spot concontré (défocaliser)
sous peine de dét5rioration du tube.
L'utilisateur cor:1rJende en fonction des inforr.lations qU'il reçoit de l'appareil coonandé (boucle de rétroaction ou feed-back).
Le Secteur fournit l'énergie.
2) !.:!..f et
.s.'
une é. m sur .1 es p VP est un grouper.lent en série de piles de 9 V
prendre 1.2,3,4,5 piles mesurer le déplacement du spot inverser la polarité sur les plaquese Conclusions.
20is) Reoplacer la pile par une "dynano" de bicyclette {cette dynamo G sora entraînée par un moteur "Moulinex" alimenté par un Alterl'lostat on pourra ainsi faire varier vitesse de rotation.
Aspect de l'iI:1age ; Conclusion: tension changeant de sens et variable, pour nieux comprendre : ëéplacer les yeux en agitant la tête (hori-zontalement) ou ce qui est préférable déplacer horizontalement le faisceau.
3) !3alaxa.,fJe horizontal : Un générateur B applique une tension sur H et provoque ainsi un balayage horizontal de vitesse
(on règlera la vitesse du moteur pour obtenir une ioage stable sur l'écrnn)o
4) Réglage la balayage, Sy (nouveaux
traits en jaune). Appliquer sur
V
une source dérivant du secteur 24 V par exemple . __ .-;. i ::1.:\ge eMbrouillée agir sur N (on nodifie la fréquence du balayage pour que N=
50 k étant le nombre de périOdes que l'on veut obtenir).k-L'it:lage dérive, pour stabiliser agir sur Sy
Réalisation des différentes tensions : Usage des transforQateurs lrtrait vert) Prendre 110 220
V
c'est-à-dire percottant les rap d orts 2 ou faire entrer 24V
on observe ourl'écran soit une anplitude moitié soit double. Pour obtenir les Qifférentcs tensions nécessaires pour l'oscilloscope: chauffage 6,3
V
{nombre de ln série Renard) 0Haute tension .350 V t très haute tension (anode) 700 V
-28-6)
Obtention d'un courant redressé : R est un chargeur d'accumulateur .. ie -dou"rant -;e pas de sens mais il est onduléon peut réaliser des montages avec des diodes BY 127 fig 8 suppression d'une alternance
fig
9
montage en "pont"Un redresseur R fera suite au transformateur pour alimenter W, At B (trait bleu) meis la tension ondulée ne convenant pas il faudra un dispositif supplémentaire.
7)
Utilication d'un filtre F (trait violet), la tension de sortie '"trlà"'IÎt' 'sa'c;a'lée 'il faU"dra intercaler un condensateur entre A et B
