De la Bibliothèque nationale à la Bibliothèque nationale de France François Mitterrand

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De la Bibliothèque nationale à la Bibliothèque nationale

de France François Mitterrand

Aurélia Maggiore

To cite this version:

Aurélia Maggiore. De la Bibliothèque nationale à la Bibliothèque nationale de France François Mit-terrand. Sciences de l’information et de la communication. 1997. �dumas-01558104�

Aurélia MAGGIORE

MEMOIRE DE MAITRISE EN

SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA

COMMUNICATION

De

la

_{Bibliothèque nationale à la Bibliothèque nationale}

de

France

_François

_Mitterrand

La

_{Bibliothèque nationale de France s'ouvre}

_au

_{grand public}

_:

Ni

_{bibliothèque municipale,}

ni

_{bibliothèque universitaire,}

ni

_{bibliothèque publique d'information,}

pour

qui

et

pourquoi la

Bibliothèque nationale a-t-elle changé de

statut

?

sous la direction de :

Mme A.

_Béguin

LILLE 3

UNIVERSITE CHARLES DE GAULLE

UFR IDIST

juin 1997

B.U.C.LILLE 3

D _{021 570478}

MOTS-CLES

Bibliothèque nationale de France -Histoire Bibliothèques- France-Histoire

Bibliothèques- France-Pratiques culturelles Libre accès

France -Politique culturelle _-Histoire

REMERCIEMENTS

Je tiens à remercier Mme_{Béguin, qui} asuivi de près ce mémoire, ainsi que Mme _{Jallet, conservateur à la Bibliothèque nationale de France, M. Pozzi de} l'Ufficio centrale per i beni librari et Mme Guglielmi de la Biblioteca nazionale

braidense di Milano,pour leurs contributions. Merci aussiàtous les magasiniers et bibliothécaires _{adjoints spécialisés qui m'ont aidé à cerner le public de la} Bibliothèque nationale de France.

SOMMAIRE

INTRODUCTION

_Page

₆

1 / HISTOIRE DE LA

_BIBLIOTHEQUE

_{Page 7-15}

1.1 / 1537 : création du_{dépôtlégal Page 7-10}

1.2 /De nouveaux _{moyens au}XIXe siècle Page 11-12

1.3 / Lesmodernisations du XXe siècle _{Page 13-15}

1.3 .1 / Unecroissance_{exponentielle dufonds}

1.3.2/ Lademande croissante du _public

1.3.3/ Lestransformations_techniques

2 / GENESE D'UN PROJET

_Page

_16-28

2.1 / Lesambitions affichées _{Page 16-21}

2.1.1/"La_{plus modernebibliothèque du monde"}

2.1.2 /Missionsd'une_{Bibliothèque nationale}

2.1.3/ La_{fréquentation de la Bibliothèquenationale}

2.2 / Les_{changements destatut Page22-23}

2.3 / Durêveà laréalité _{Page 24-30}

2.3.1 / Lebâtiment

2.3 .2/ Lefonds documentaire

2.3 3 / Lelibreaccès

3 / "L'HEURE DE VERITE"

_Page

_31-56

3.1/ Les _{hypothèses de départ Page31-33} 3.1.1 / La_{Bibliothèque nationale de Franceestméconnue}

3.1.2/_{L'inadéquation duhaut-de-jardin à la demande} 3.1.3/ Unfonds insuffisant

3.1.4/ Un_{Beaubourg "bis"}

3.2 /Élaboration du_{questionnaire Page34-53} 3.2.1 / Le_{publicdeBeaubourgetdesBibliothèques universitaires}

3.2.2. / Le_{public delaBibliothèquenationale}

3.3 /_{Analyse dupublicduhaut-de-jardin Page54-58}

4 / DE LA NECESSITE REELLE

_Page

_59-76

D'UNE OUVERTURE AU GRAND PUBLIC

4.1 / Les habitudesculturelles du _{public des bibliothèques Page60-67} 4.1.1/_{Fréquentationdesbibliothèquesmunicipales}

4.1.2/_{Fréquentation de laBPI}

4.1.3/_{Fréquentation desbibliothèquesuniversitaires}

4.1.4/ Miseenrelationdedonnéesdes_{bibliothèquesaveccelles} du_{haut-de-jardin delaBibliothèquenationalede France}

4.2 / La _{critique de la Bibliothèque elle-même Page68-74} 4.2.1 / Desraisons_{politiquespourl'ouvertureaugrandpublic ?}

4.2.2/_{Critique du fonds documentaire du haut-de-jardin}

4.3 / Les attentesdu_{public etdes professionnels Page75-76}

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

LISTE DES TABLEAUX

ANNEXES

Page

77-78

Page79-83

Page

84

INTRODUCTION

La sacralisation des _{bibliothèques les constitue en temple du livre dans les} projets des architectes. La monumentalité évoque la possibilité babélienne de rassembler etd'ouvrir à tous les savoirs du monde et "toute la mémoire du monde".

Lemonumentaccumulatif traduisant _{pouvoirset privilèges.}

On sent _{bien, aujourd'hui, que la Bibliothèque ne peut plus seulement se}

référerà sonhistoire,_{qu'elle estprise dans} les fluxd'information _etqu'elle _ressentles échos de ladésorientation _{contemporaine. Chaque jour, la communauté des} usagers et des bibliothécaires _{façonne le projet. Le couple bibliothécaire-public, pris dans les}

mêmes _{interrogations, les mêmes jeux et enjeux culturels, sociaux, démocratiques,} rechercheses_{appuis, seslégitimationsetses limites.}

La_{bibliothèque est à la fois un instrument de loisir culturel, de travail et un}

conservatoire du _{patrimoine intellectuel de l'humanité. Ces deux fonctions ne sont}

pas étrangères l'une à l'autre, mais sont-elles compatibles à l'intérieur d'une même

institution ?

Lecas dela _{Bibliothèque nationale estunique au monde : son déménagement}

et satransformation en_{Bibliothèque nationale de France l'ouvrentaugrandpublic.}

Qu'est-ce qui a amené cette institution, chargée de la conservation du patrimoine national, à ce bouleversement dans ses attributions ? A l'heure de son inauguration, quel public va la fréquenter ? Pourquoi a-t-on décidé d'une ouverture

au _grandpublic de la Bibliothèque nationale de France ?

1

/

HISTOIRE DE LA

_BIBLIOTHEQUE

En _{1368, Charles V installe} au Louvre, dans la tour de la Fauconnerie, sa

Librairie _{particulière, riche de neufcent dix-sept manuscrits, d'après l'inventaire de} son _{garde Gilles Malet. Mais, à cette époque,} les collections royales_{ont un} caractère éphémère et sont irrémédiablement dispersées à la mort de leur propriétaire. C'est à partir de Louis XI, roi de 1461 à 1483 et véritable fondateur de la Bibliothèque

nationale, que la continuité de la bibliothèque est assurée, à l'image de la

permanence dynastique. Son fils Charles VIII puis Louis XIII l'enrichissent de

manuscrits _{antiques et des premiers imprimés rapportés des guerres d'Italie. Son} unité ne sera_{plusjamais brisée.}

1.1 / 1537 : création du

dépôt légal

Transportée à Amboise, puis à Blois, la Bibliothèque rejoint la collection de

la nouvelle Librairie que François 1er a créée en 1522 à Fontainebleau et confiée à l'humaniste Guillaume Budé. En _{1537, le roi introduit} un _principe nouveau par une

ordonnance du 28 décembre en _{enjoignant aux imprimeurs et aux libraires de} déposer à la librairie du château de Blois tout livre imprimé mis en vente dans le

royaume. La création de cette obligation, appelée dépôt légal, constitue une date

fondamentale _{pour la Bibliothèque, même si elle ne fut au départ que très} inégalement appliquée. Un inventaire de 1622 ne recense encore que 4712 manuscritset _{imprimés. Les ordonnances sontpar ailleurs fréquemment renouvelées}

pour tenter de collecter tous les ouvrages : un édit royal de 1642 stipule que les

libraires ne doivent _{"exposeren vente aucun des livres et figures qui sont imprimez}

du _{jour présent arrêt qu'ils n'ayent le certificat du garde de ladite bibliothèque} comme lesdits deux _{exemplairesyaurontesté mis}

L'accueil des lecteurs étant une des raisons d'être de la Bibliothèque du Roi, celle-ci leur est ouverte. _{L'imprimeur et humaniste Robert Estienne précise que} François 1er communique les collections "librement à quiconqueen a besoin".

Ramenée à _Paris, dans la seconde moitié du XVTe siècle, la Bibliothèque traverse, non sans_{dommages, les} guerresde religion.

La _{Bibliothèque connaît son véritable développement à partir de 1666 sous}

Colbert, qui a pour ambition d'en faire un instrument à la gloire de Louis XIV. Il l'installe dans le _{quartier qu'elle occupe encore en partie aujourd'hui, en faisant} transférer les collections _{royales qui nepouvaient trouverplace auLouvre dans deux} petites maisons qu'il possédait rue Vivienne. Il mène une politique d'accroissement des _{collections, achetant} ou recevant en don un grand nombre de bibliothèques

privées, comme celle de Loménie de Brienne concernant l'histoire de France, ou celle de l'orientaliste Gilbert _{Gaulmyn. Les "Adresses de Paris" notent que la} Bibliothèque est ouverte aux "savants" etseulement entrouverte aux "curieux". En _{1692, elle est ouverteplus largement par l'abbé de Louvois : "pourfaire quelque} chose de_{plusque ce qui sefait ordinairement dans les bibliothèques publiques, où} l'on donne seulement des livres à lire, on_{jugea qu'il était àpropos d'établir deux}

bureaux en mesme _{temps, un pour les lecteurs et un pour les gens de lettres qui} voudroient s'entretenirdelittérature et_{particulièrementde librairie". L'accèsen est}

toutefois restreint en 1706 suite à un vol, mais les _savants y ont toujours largement leursentrées : "En attendant_{qu'on luy aidonné unvaisseauproprepourplacertout} lemonde, lessçavants_quiseferont connaîtreyseront toujours aussibien reçus que

dès les_{premiers joursdecetétablissement"(Almanach royal de 1709).}

En _{quelques décennies, la Bibliothèque s'empare de la première place en} Europe. Les livres deviennent si nombreux qu'on ne peut plus se fier à la mémoire desbibliothécaires _{pourles retrouver.Nicolas Clément, entré à labibliothèque du roi} en _{1670, élabore une classification des livres imprimés dont les grands principes}

seront utilisés_{jusqu'enjanvier 1997. L'abbé Bignon, nommébibliothécaire du roi en}

1719, va donner à la _{bibliothèque un éclat sans précédent. Il lui fournit en 1720 son}

organisation en départements. Ils sont au nombre de cinq : Manuscrits, Livres imprimés, Titres et généalogies, Planches gravées et recueils d'estampes, Médailles et _{pierres gravées. L'abbé Bignon poursuit l'oeuvre de ses prédécesseurs en matière} d'acquisition de documents, très soucieux defaire entrertous les ouvrages importants de _{l'Europe savante. Il se préoccupe aussi de faciliter l'accès aux richesses de la} Bibliothèque, ouvre plus largement les collections aux savants comme aux simples curieux.

Au XVIIe _{siècle, l'idée} se _{répand qu'une grande collection de livres doit être}

profitable "aumoindre des hommes qui en pourra avoirbesoin", selon la formule de Naudé _{(Gabriel Naudé, bibliothécaire de Mazarin, 1600-1653). La bibliothèque} Ambrosierme de Milan _{(1602), la Bodléienne d'Oxford (1612), l'Angélique de Rome}

(1620), ont offert les premiers modèles, imités en France par la bibliothèque

Mazarine _{(1644), la bibliothèque de Saint-Victor (1654). S'insérant dans ce} mouvement _{général d'ouverture des bibliothèques, en 1720, un arrêt du Conseil} décide _{que,outre les entrées accordées} aux savants, la Bibliothèquesera ouverte au _{public "unefoispar semaine, depuis onze heures du matin jusqu'à une heure} après midi", et que "seront alors toutes les personnes que Sa Majesté a déjà attachées à ladite _{Bibliothèque, ainsi que les autres qu'Elle se propose d'y attacher} encore, souslesordres duditsieur Bibliothécaire, obligées dese trouverdurant ledit temps ès sales, cabinets etgalleries d'icelle, poursatisfaire la curiosité de tous ceux que l'envie de s'instruirey attirera". A la fin du siècle, grâce à des dispositions, _de

plus en plus libérales, près d'une centaine de personnes fréquentaient, quotidiennement, les salles de lecture et d'exposition. Il était même possible, sur

autorisation _{royale, d'emporter chez soi livres et manuscrits. Enfin, en 1721, l'abbé} Bignon fait procéder aux premiers transferts des collections de la Bibliothèque dans des bâtiments_{implantés surlesite Richelieu.}

La Révolution _{française marque profondément la Bibliothèque. Le dépôt} légal est supprimé pendant trois ans et ne sera véritablement restauré qu'en 1810.

Pourtant, la bibliothèque du Roi, devenue Nationale en mars 1791 (sans qu'aucun

acte consacre cette nouvelle _{appellation), enrichit considérablement ses fonds}

pendant cette période grâce aux confiscations pratiquées en France et à l'étranger :

biens du_{clergé, bibliothèques des émigrés, collections particulières des princes... Les} bibliothèques privées de Louis XVI, de Marie-Antoinette, de Madame Elisabeth viennent ainsi enrichir les collections nationales. On estime _{qu'au total deux cent} cinquante mille livres, quatorze mille manuscrits et quatre-vingt cinq mille estampes rejoignent la Bibliothèque à ce moment crucial de formation du patrimoine national. L'idéal révolutionnaire a _{par ailleurs suscité un mouvement en faveur d'un public} plus large : expositions permanentes, cours (création en 1795 dans les murs de la

Bibliothèque nationale de

l'École

des langues orientales), mais surtout horaires d'ouverture des salles _{plus larges.}

1.2 / De nouveaux _{moyens au}

_XIXe

siècle

La _{progression soudaine des entrées dues} aux confiscations révolutionnaires nefait_{que rendre plus aigule manque de placedont}souffre _{alorsla Bibliothèque. La} première moitié du XIXe siècle est une longue période de tâtonnements. Tandis que

de nombreuses voix réclament le _{déménagement de la Bibliothèque, d'autres} s'impatientent du retard pris dans le catalogage des documents. En 1858, une commission conduite parProsper Mérimée rédige un rapport sur les modifications à

introduire dans _{l'organisation de la Bibliothèque impériale. Mérimée y dénonce,}

entre _{autres, que des lecteurs "demandent des livres frivoles ou même infâmes (et)} gênent et éloignent les travailleurs sérieuxNapoléon III, suivant en partie le rapport final de Mérimée, confie àl'architecte Henri Labrouste la reconstruction sur placed'une partie des bâtiments.

Une nouvelle salle de lecture est ouverte en 1833. Le _{public est alors}

officiellement diviséendeux_{catégories: les savantset les simplescurieux. Le décret} impérial de 1858 prévoit "deux salles distinctes : l'une réservée aux personnesqu'un travail très sérieux conduirait à la _{Bibliothèque; l'autre, publique, ouverteàtous les}

lecteurs _{amenés par un moins grave intérêt, et dont les demandes serraient} amplement satisfaites par une réunion de trente à quarante mille volumes". Les moyens sontdonnés de poursuivre l'impression des catalogues. Ce redressement sera poursuivi parLéopold Delisle, médiéviste, administrateur général de 1874 à 3905. Il

lance la réalisation du _{Catalogue général des livres imprimés dont la partie auteurs} ne sera terminée _{qu'en 1981. Il stimule une politique d'acquisition de manuscrits} d'écrivains à la suite du célèbre _{legs fait par Victor Hugo en 1881. La salle de}

lecture, accessible au _{public, emporte un grand succès à ses débuts, dû à la carence}

de Paris en _{bibliothèques municipales. En 1915, laBibliothèque s'enorgueillit d'avoir} "à une _{époque déjà lointaine, uni dans sespréoccupations le souci de l'éducation}

populaire et celui de la recherche scientifique. En admettant sans carte ni formalités, tous les jours, même le dimanche, tous les lecteurs, dans un local

librement ouvert et _{bien pourvude livres de toute sortes, elle a montré qu'elle avait}

lesensdes nécessités_{démocratiques".}

Eugène Morel critique ouvertement cet état de fait. Il estime quela Nationale est devenue _{"populaire", qu'elle s'est restreinte et vulgarisée. Elle était en effet} devenue une sorte de _{"refuge" où l'on venait lorsque l'on ne trouvait pas ailleurs un}

ouvrage. On y était, par la force des choses, admis, malgré les formalités exigées pour son accès. La salledes Imprimés de laNationale admettait un public hétéroclite

dont, selon Morel, "la plupart n'avaient rien àfaire là", et que l'on servait avec parcimonie. C'est pour cette raison qu'avait été créée la salle publique dite "B", accessible au_{grand public, sans formalités, et qui offrait unequarantaine de milliers} de _{livres, relativement récents et utiles pour l'information courante. Une "rivalité"} s'instaureraentre les _{deux, le "publique", et la "Nationale". Tombanten désuétude, la} salle B serafermée en 1935.

1.3 / Les modernisations du XXe siècle

Au XXe _{siècle, la Bibliothèque ne cesse de croître : Construction de trois} annexes à Versailles _{(1934, 1954, 1971), ouverture d'une} salle _{des catalogues et des} bibliographies (1935-1937), ouverture d'une salle de travail pour les périodiques

(1936), construction et aménagement de plusieurs bâtiments jouxtant la Bibliothèque.

1.3.1 / Une croissance

_{exponentielle}

_du

_fonds

Le renforcement du _{dépôt légal par la loi du 9 mai 1925 contribue à} l'expansion des collections. Entrent successivement dans son champ les ouvrages importés, les oeuvres photographiques, cinématographiques, phonographiques

(1925), audiovisuelles (1975), et informatiques (1992). Cette extension des collections _{pose évidemment des problèmes de place. Les locaux de la Bibliothèque} compris dans le quadrilatère délimité par les rues Richelieu, Colbert, Vivienne et Petits-Champssont saturés.

En 1967, avec la mise en place du plan de développement de la lecture

publique, la nécessité d'une grande bibliothèque publique se fait sentir, afin de décongestionner la Bibliothèque nationale qui ne peut plus s'étendre sur place. La polémique commence en effet à surgir : est-ce tout à fait dans les missions d'une bibliothèque nationale de s'ouvrir à un très large public ? La BP1, Bibliothèque publique d'information se voit assigner ses objectifs : "offrir à tous, et le plus possible en libre accès, un choix constamment tenuàjour de collections françaises et_{étrangères. Ce choixporterasurdes documents d'information générale, imprimés,}

image et son, intéressant toutes les disciplines". Le succès est immédiat. Ouverte à un _{large public sans titre d'accès, elle accueille cependant majoritairement des}

étudiants, signe de l'insuffisance des bibliothèques universitaires, etne contribue pas à_{désengorger laBibliothèque nationale.}

La construction des _{dépôts annexes de Versailles, la création d'annexes} décentralisées en _{province pour la conservation et la reproduction des livres (Sablé} en _{1980) et des périodiques à Provins en 1981 ne suffisent pas à résoudre les} problèmes de stockage. Malgré son effort de modernisation et d'informatisation, l'établissement a du mal à _{s'adapter aux nouvelles conditions de} la _production imprimée et de lademande de lecture.

En _{1987, le rapport}

_Beck1

_{dresse un constat sévère de la situation, qui}

aboutira au _{projet de Bibliothèque nationale "bis" annoncée par François Léotard en} avril 1988.

Confrontée à un niveau _{d'exigence considérablement accru, la Bibliothèque} nationale devait _{opérer une mutation profonde. Les débats et la crise des années}

1980 ont _{préparé ladécision annoncée par le président de la République le 14 juillet}

1988de construire une nouvelle_{bibliothèque.}

1.3.2 / La demande croissante du

_public

Sous l'autorité de l'administrateur Julien _{Cain, l'accès à l'ensemble des fonds} avait été réservéaux chercheurs. La_{Bibliothèque nationale était alors} définie _comme établissement de "dernier _{recours", devant prendre la place au centre d'un réseau} diversifié de _{bibliothèques de lecture publique, d'études ou de recherche. Dans les}

années _1970, ce dispositif montre ses limites. La grande salle de lecture de la rue

Richelieu ne _{comporte quetrois cent soixante places. En 1988, André Miquel, alors} administrateur _{général de la Bibliothèque nationale, parle en ces termes de la} Bibliothèque : "on enfaitsouvent unproblème de place (...) mais la British Library offre entout etpourtout trenteplaces de plus" Le problème serait que "la moitié au

moins du_{public de la salle des Imprimés n'aurait normalement rien àyfaire si le} système bibliothéconomique français était ce qu'il devrait être". La Bibliothèque

nationale estainsi contrainte d'assurer un rôle de _{bibliothèque de recherche qui n'est} pas son rôlefondamental.

1

On peutenlire le condensé "Bibliothèque nationale,évaluations, propositions" / Francis Beck in "Le

débat" n° 48_{janvier-février 1988,p. 17-48}

En _France, comme dans d'autres pays européens, l'enseignement supérieur

connaît une _{progression exceptionnelle en une cinquantaine d'années. En 1945,} le

pays comptait 97.000 étudiants, en 1964 ils étaient 367.000, ils sont aujourd'hui plus

de deuxmillions, dont 26% travaillent enrégion parisienne, alors que, parallèlement, les_{organismes de recherche se sontconsidérablement développés.}

La situation des _{bibliothèques universitaires françaises demeure ainsi fort} médiocre2. L'université de New York _{possède ainsi 60 volumes par tête d'étudiant.} Harvard et_{Princeton,plus élitistes, enont750 à 800. Réunies, les deux bibliothèques}

de _{Francfort, l'universitaire} et la fédérale (dont les publics se confondent dans une large mesure), mettent 300 volumes à la disposition de chaque étudiant. En regard, les _{bibliothèques universitaires ou interuniversitaires françaises regroupent environ}

20 millions de volumes _{pourdeux millions d'étudiants, soit 10 volumes pour chacun} seulement.

1.3.3 / Les transformations

_techniques

Dès le débutdes années 80, l'évolution des nouvelles technologiesaconduit à une interrogation, soit pessimiste _sur la fin des bibliothèques, soit optimiste _sur la bibliothèque du futur. D'une part, aux cotés des supports d'information statiques et

permanents (livres, périodiques), se multiplient des supports d'information électronique périodiquement remis à jour (CD-Rom, disquettes, bandes magnétiques). D'autrepart, les sources d'information accessibles en conversationnel

sur les réseaux informatisés sont considérables. Le _{développement des}

infrastructures de télécommunication _{(les "autoroutes de l'information")}est un enjeu économique en Europe, comme aux

États-Unis

et au Japon. Les enjeux sont nombreux pour les bibliothèques, dont la mission est de garantir au public le libre

accès à un éventail de sources d'information et de sources _{culturelles, mais aussi} d'organiseret de préserver lamémoire commune. Or c'est précisément cette dernière qui estla mission de laBibliothèque nationale.

2

Propositionspour unegrandebibliothèque: rapportau premierministre/Patrice Cahart,

MichelMelot. Paris: Ladocumentationfrançaise, 1989(Collectiondes rapportsofficiels),p 13-14 15

2 / GENESE

D'UN

PROJET

2.1 / Les ambitions affichées

2.1.1 / "La

_plus

_moderne

_{bibliothèque}

_du

_monde"

Le 14_{juillet 1988, lors}

_de

_{son entretien télévisé traditionnel, le}

_{président de}

la _{République dévoile un grand projet jusqu'alors tenu secret : "la construction et} l'aménagementde l'une oude la plus grande et laplus moderne des bibliothèques

du

monde _{(...) qui devra couvrir tous les champs de la connaissance, être à}

_la

disposition de tous, utiliser les technologies les plus modernes de transmission

des

données, pouvoir être consultée à distance et entrer en relation avec d'autres bibliothèques européennes". Projet pharaonique qui s'inscrit dans la tradition qui

veut _{qu'un président de la République fasse une grande réalisation lors de son}

mandat _{(comme le centre Beaubourg avec Georges Pompidou). Ce projet s'inscrit} sans doute aussi dans la nouvelle tendance de réalisation de _{bibliothèques} "de la nouvelle_{génération", comme aux}

_États-Unis,

_{en Grande-Bretagne, en Allemagne, au}

Japon, àAlexandrie.

Jacques Attali propose au président de la République le projet d'une bibliothèque "immatérielle" dont tous les livres seraient numérisés. C'est ce que retiendra surtout le _{grand public. Les experts annonceront plus tard que le projet est}

réalisable, maisqu'il leur faudrait "soixante-treizeansetvingtmilliards".

Ce _{projet "surprise" était si bien tenu secret que le milieudes bibliothécaires} ne _{compritpas si c'étaitun projetde modernisationde la Bibliothèque nationale, qui} en avait sérieusement besoin, _{ou une} création de _toutes pièces d'une nouvelle bibliothèque, et ce dans quelle optique ? En fait, le projet était essentiellement, du moins à son _{origine, celui de} faire quelque chose de grand, _{de marquant,} ambition, fort louable et _{défendable, d'une bibliothèque de l'an 2000. Or, il était encore plus}

impératif de procéder à la rénovation de la Bibliothèque nationale. En tout cas, le projet de la "Bibliothèque

nationale

bis" annoncé par François

Léotard

est

complètement dépassé. Patrice Cahart et Michel Melot sont chargés de rendre un rapport pour le 30 novembre 1988 sur le projet. Leurs conclusions seront axées autour du _{déménagement partiel des collections de la Bibliothèque nationale pour} constituer le fonds de la _{bibliothèque qui, aux débuts, devait s'appeler Bibliothèque}

de France _{(et à laquelle la presse donnera le surnom de TGB, Très Grande} Bibliothèque).

La presse et les spécialistes se déchaînent sur la césure chronologique qui

déterminera les fonds _{respectifs des deux bibliothèques. On parle de 1900, 1945,} 1960... Jack _{Lang annonce le 12 avril 1989 que les imprimés postérieurs à 1945}

seront _{déménagés dans la nouvelle bibliothèque. La revue "Le}

Débat"3,

_{se fait l'écho}

du tollé _{provoquéparla césure des collections patrimoniales. De même, "Le Nouvel}

observateur" _{prônele déménagement intégral des collections sur le nouveau site. Le} 21 août _{1989, Jack Lang annonce le transfert de l'ensemble des imprimés, soit dix}

millions devolumes. Seuls les manuscrits et les_{départements dits spécialisés (cartes,} plans, médailles,artsdu spectacle...) demeureront surle site de Richelieu

Le _{président de la République, à ce moment, décide (annexe A p. I et II) de}

recentrer les _{objectifs de la Bibliothèque : "(elle) est construite pour deux publics} également intéressants mais bien distincts, celui du grand public et celui des

chercheurs".

En avril _{1993, le programme présenté au ministre de la Culture Jacques} Toubon est confirmé dans ses _{grandes lignes : une bibliothèque organisée en deux}

niveaux, unrez-de-jardin, bibliothèque spécialisée, _etunhaut-de-jardin, bibliothèque publique de recherche.

En _{1994,François Mitterrand, suivant le rapportde Philippe Belaval, arrête le} principe d'une fusion de la Bibliothèque nationale et de l'établissement public de la Bibliothèque de France. Un nouvel établissement public se substituera donc aux

deux autres. On _{adopte le principe de salles réservées aux chercheurs, à côté de}

vastes salles destinées à unpublic plus large. Lechoixdu terrain _seportesur les _sept

3

"Le Débat"_{Gallimard, n° 48, 51, 55}

hectares de la rive _{gauche de la Seine àParis, entre les ponts de Bercy et de Tolbiac.}

Jean _{Favier, académicien} et directeur général des Archives de France, est nommé président, succédant ainsi à Dominique Jamet, ancien journaliste, qui aura eu le

mérite de _{piloter la totalité de la préfiguration d'un des plus grands chantiers du} siècle. La _{Bibliothèque nationale de France sera ainsi la première bibliothèque au} monde avec un fonds decette_{importance qui sera entièrement déménagée.}

De nombreuses réserves ont été émises sur ce _{projet, venus d'horizons} différents. Elles _{portaient principalement sur}

_{l'architecture4,}

_{sur les conditions de} conservation des _{ouvrages dans des tours de}

_verre3,

_{sur le coût de construction (les} estimations le situaient à _{cinq milliards de francs, mais il passe à sept puis à huit}

milliards de _{francs) et de fonctionnement (huit milliards estimés pour dix ans) d'un} aussi vaste _{établissement, alors que les bibliothèques universitaires souffrent de}

fortes carences. La _{présence du "grand public" est ressentie comme incompatible} pour certains avec la notion de bibliothèque de recherche. Ces polémiques aboutissent àde _{légères modifications architecturaleset à un recentrage autour de la} fonction de_{bibliothèque patrimoniale. Chercheursetgrand public auront desespaces}

distincts clairement délimités : chercheurs au rez-de-chaussée _{(la Bibliothèque de}

recherche),et grand public à l'étage(Bibliothèque générale du haut-de-jardin).

La mutation de la _{Bibliothèque nationale devait s'opérer dans un moment où}

les _{développements scientifiques et techniques ouvrent des perspectives nouvelles à} l'accomplissement de ses missions, aussi bien dans le domaine de la conservation que dans celui de l'accès aux documents. En particulier, les outils informatiques, conjugués aux progrès des télécommunications, renouvellent les moyens donnés au catalogage et à la gestion des documents, enrichissent les pratiques de recherche et de _{lecture, mais, surtout, ouvrent surla transmission des documents à distance.}

4

"LeMonde" du 10_{janvier 1996} 5

"Le_{Figaromagazine" du 14 décembre 1996, "Le Monde"du 17décembre 1996}

2.1.2 / Missions d'une

_{Bibliothèque}

_nationale

Une active discussion a été menée sur la nature et les fonctions des

bibliothèques nationales. Le débat initial a été grandementstimulé parles séminaires

et _{congrès organisés par l'Unesco, notamment ceux de Vienne (1958), sur les}

bibliothèques nationales en Europe, de Delhi (1955) et de Manille (1964), sur le développement desbibliothèques en Asieet dans le Pacifique. Uneanalyse proposée en 1964 _{par M. K. W. Humphreys identifiait comme fonctions fondamentales d'une} bibliothèque nationale la possession de la collection principale de littérature

nationale, accrue par dépôt légal, l'acquisition de la production étrangère pour les

besoins de la recherche, lapublication de la bibliographie nationale, la création d'un centre _{bibliographique national. La Bibliothèque nationale de France prend} effectivement en _{charge toutes ces fonctions. L'analyse de Humphreys a été reprise} en 1973 à l'occasion d'un _{colloque de l'IFLA, avec une nouvelle liste de fonctions :} collecter et _{préserver de larges collections des différents médias, fournir}

l'information _{bibliographique, constitueruncatalogue national central,entre autres.}

Il est _{par ailleurs intéressant de relever comment l'évolution de la} Bibliothèque nationale de France a pu être perçue par le public, non seulement au

travers de la_{presse, comme nous l'avons vu plus haut avec lespolémiques de grands} quotidiens et périodiques français, mais aussi avec ladocumentation fournie pardes ouvrages spécialisés en documentation. Nous prendrons l'exemple d'un ouvrage

destinéauxdocumentalistes mais _{qui se veutaussi àdestination du grand}

public6

_: "Le _{projet de la BDF a été annoncé en 1989. Les travaux ont commencé en} 1991 dans le secteur de _{Bercy, à Paris, sous la direction de l'architecte Dominique}

Perrault. L'ouverture de laBDF est _{prévue pour 1996. La BDF prendra alors le relais}

de la BN. Certains _{départements de la Bibliothèque nationale, livres et imprimés,}

seronttransférésvers la BDF. LaBDF_{possédera 20 millions d'ouvrages à l'ouverture}

et 30 millions _{d'ouvrages ensuite si 120.000 ouvrages entrent chaque année. Aspect} profondément novateur du projet, la BDF sera ouverte à tous les publics, pas seulement aux chercheurs. Ce _{projet développe des techniques nouvelles de}

6

Le_{langage deladocumentation/ Christine Morlet, Paris:Ed. Méthodesetstratégies, 1995} (Collection Connaîtreetparler, 14)p. 21 à 25

communication et de conservation des_{documents, cequi permetà unpublic toujours} pluslarge d'accéderauxdocuments." A la date de parution de l'ouvrage, cela fait déjà plus d'un an que l'on sait que la nouvelle bibliothèque ne s'appellera pas BDF, Bibliothèque de France. De plus, les chiffres concernant le fonds documentaires sont erronés. Il est _{par ailleurs intéressant de remarquer qu'aucun ouvrage datant d'avant}

1997 _{(sauf la nouvelle édition} de la Découverte Gallimard de décembre 1996) ne

mentionne le fait _{que la Bibliothèque nationale de France ne sera pas "librement"} accessible au _{grand public dans son} intégralité. Il n'est _{par conséquent pas étonnant} que, comme nous le verrons plus loin lors de l'analyse des opinions à propos de la Bibliothèque nationalede France,on se retrouve faceàd'étranges réponses fortement influencées _{par le premier projet de départ, une bibliothèque contenant tous les} savoirs du_{monde, accessible à tous, etnumérisée.}

2.1.3 / La

_{fréquentation de la Bibliothèque nationale}

_:

La _{Bibliothèque nationale était, avant l'ouverture du haut-de-jardin, espace}

réservé au _{grand public, difficilement accessible. Elle a reçu, en 1970, année de sa}

création, 25.000 personnes, en 1992, 50.000, 170.000 en 1994

1,

(soit environ 580 parjour d'ouverture), et 334.000 en 1995. Toutefois, ces lecteurs étaient "triés sur le volet" : _{chaque candidat était reçu individuellement, et devait expliquer le but de sa} recherche avant de recevoir un _{laissez-passer ou une carte. Dans 40 % des cas, les} demandeurs étaient orientés vers d'autres bibliothèques. En 1992, 7.802 _cartes annuelles ontété délivrées. Pour les _{obtenir, il fautproduire, auchoix :}

- _unecarte

professionnelle d'enseignanten université

- _unecarted'étudiant _enthèse etattestation dudirecteurdetravaux - _uneattestation d'un

éditeur, d'unorganisme culturel ouderecherche

7

Propositions pour unegrandebibliothèque: rapport au premier ministre /Patrice Cahart,

Michel Melot-Paris : Ladocumentationfrançaise, 1989 (Collection des_{rapportsofficiels),p. 21-26}

-une carte _{professionnelle de conservateur d'archives, de musée, de}

bibliothèquesou de monumentshistoriques

La _{capacité de la salle des Imprimés de Richelieu atteignant, selon les} données de 1994, 360 _places, elles sont occupées en moyenne par 1,7 lecteurs au cours d'une même _{journée. Cette moyenne ne tient évidemment pas compte} des lecteurs _{qui se présentent aux heures d'affluence (11 h à 16 h) et repartent}

"bredouille" faute de _{places libres. Certains jours, le taux de rotation des places} approche de 3.

Étant

donné que les lecteurs ne sont plus aujourd'hui 170.000 mais

334.000, ces chiffres donnent une idée de l'encombrement actuel, avant déménagement, de la salle des Imprimés.

Faute de traitement _{informatisé, la population des lecteurs est mal connue.} D'après unsondage réalisé enjuillet 1987sur unejournée (annexe B p. III) etd'après l'expérience quotidienne des gestionnaires, elle est principalement attirée par l'histoire. _{Chaque lecteur reçoit communication de 5,3 volumes, en moyenne, au} cours d'unemême_journée.

Il estclair _{que l'accès à la Bibliothèque nationale était assez limité. Or, avec}

l'ouverture de _{Bibliothèque nationale de France, l'accès au rez-de-jardin réservé aux}

chercheurs devient encore _{plus restreint, les lecteurs étant de plus en plus souvent} soit _{renvoyés vers le haut-de-jardin, soit vers un autre établissement à caractère} documentaire de laville de Paris.

De _{plus, la volonté de la direction de la Bibliothèque nationale de France va}

clairement dans le sens d'une consolidation de la tendance à la réduction du nombre de lecteurs _{ayant statut de chercheur, pour amorcer l'évolution de la Bibliothèque}

o

vers sa fonction _{primordiale de bibliothèque de référence, en anticipant, je cite "le} renforcement desmoyens des bibliothèques universitaires quidevraient reconquérir leur_{public dansle cadre de la rénovationprofondedu système universitaire".}

*

Francis Beckin "Ledébat", n°48janvier-février 1988,p 44

2.2 / Les

_{changements de}

_statuts

La Direction du Livre estcréée en 1975. Elle est, àcette _époque, rattachée au ministèredes Universités. Elle_{prend le nom de Direction des Livres etde la Lecture,} et _{reçoit, par le décret du 5juin 1981, la tutelle de la Bibliothèque nationale, pour}

êtrerattachée auministèrede laCulture.

La Direction des Livres et de la Lecture initie des _{programmes nationaux et} exerce des _{compétences d'intérêtgénéral : responsabilité vis-à-vis du patrimoine, rôle} de _{formation, de contrôle technique. Elle a sous sa tutelle trois établissements} d'importance : le Centre national des lettres, la Bibliothèque publique d'information

du Centre_{Beaubourg, et laBibliothèque Nationale de France.}

Sans le rattachement de la _{Bibliothèque nationale au premier ministère de la} Culture de Jack _{Lang, il est vraisemblable que la vénérable institution ne serait pas} sortie de sa _{"torpeur". Ce rattachement permit un bond en avant : réalisation du} projet de construction dans le Passage Colbert, lancement de l'opération qui devait aboutir à l'informatisation du _{catalogue. Le nouvel administrateur général, Jacques}

Gourdon, réussit enfin à réveiller une institution _{qui avait cessé d'attendre des}

miracles _{qui ne seproduisaientpas.}

La décentralisation ne laissant _{plus à l'administration centrale que la} Bibliothèque nationale et la Bibliothèque publique d'information de Centre Georges Pompidou, François Léotard, à la tête du ministère, décida de renforcer la politique patrimoniale de cette première. Il confia une mission de réflexion à Francis Beck en janvier 1987, puis,comme nous l'avonsvuprécédemment, François Mitterrand lança son _{grand projet de bibliothèque d'untype entièrement nouveau.}

Les _{bibliothèques publiques ont été imaginées, d'une certaine façon, de façon}

à être à _{l'opposé de la Nationale. Alorsque l'institution de la Bibliothèque nationale à} été remise en question, _{est-ce aussi} la vocation de la Bibliothèque _que d'assumer aussi une activité de lecture _{publique ? (même de façon marginale et pour un public}

âgé de plus de 18 ans). La "crise" de laNationale n'est pas récente. Dès 1910, Eugène Morel en _{parle abondamment, relayé par les journaux} de _{l'époque. Or, cette} crise trouvait son _{origine dans l'insatisfaction du public de chercheurs de la Bibliothèque} nationale. Ce _{public sera prochainement satisfait, du moins le pense-t-on, lors de} l'ouverture du _{rez-de-jardin de la Bibliothèque. Toutefois, ce public n'avait jamais} réclamé l'ouverture au _{grand public de cette institution précisément. Elle ne le sera} d'ailleurs _{pas, puisque des fonds sont spécialement acquis pour le haut-de-jardin, et}

que le véritable fonds patrimonial ne leur sera pas accessible, pas plus "physiquement"que "virtuellement" par leurmiseen réseau sur informatique.

2.3 / Du rêve à la réalité

2.3.1 / Le bâtiment

Le _{premier médium de la Bibliothèque est le bâtiment lui-même. Son} implantation est porteuse des attentes d'aménagement urbain, de "signe politique

fort", mais elle est aussi, et dans la durée, l'un des lieux qui modifie puis intègre la géographie personnelle des habitants.

Essentiellement vitrine de la modernité _{architecturale, le bâtiment} ne

s'identifie absolument pas, de l'extérieur, comme bibliothèque. Il est doublement

"vitrine", en raison son aspect architectural, qui a trait à la transparence en tant que concept, etde la mise en lumière surla place publique de la volonté politique qui l'a porté.

L'originalité du bâtiment fut longtemps critiquée : les livres allaient "cuire" dans les tours de verre, les infiltrations de la Seine (le socle est sous son _niveau)

allaient _{noyer lesmagasins... Le bâtiment de la Bibliothèque nationale de France est} grandiose, impressionnant, pour certains très beau, mais c'est surtout sa

fonctionnalité même _{qui est aujourd'hui décriée : autour d'un espace "perdu", le}

jardin, des couloirs immenses desservent des salles très éloignées les unes des autres.

L'accessibilité du bâtiment est aussi remise en cause, les locaux du personnel des

bibliothécaires, situés en _{grande partie} dans le socle, n'ontque peu ou pas dutout de fenêtres. De _{plus, la Bibliothèque nationale de France est mal desservie par les} transports en commun, jusqu'à l'achèvement des travaux de la future ligne Météor prévupour 1999.

2.3.2 / Le fonds documentaire

La notion de la _{Bibliothèque a considérablement changé entre sa première} annonce en 1988 et sa réalisation définitive. Elle devait _{tendre, selon les souhaits} émis par le gouvernement, non plus seulement en un lieu, mais en réseaux

"immatériels", avec une _disparition entre les oppositions "bibliothèque publique" et "bibliothèque nationale", étant donné que les nouvelles technologies promises

auraient fait de la _{Bibliothèque nationale de France une bibliothèque idéale à la} portée detous, LA super-bibliothèque qui aurait pufaire disparaître toutes les autres

puisqu'elle aurait pu remplir toutes leurs fonctions par le biais des nouvelles technologies à distance.

C'est dans ce contexte de "lecture assistée _{par ordinateur" que s'était} développé le projet de création de la Bibliothèque nationale de France. Une de ses caractéristiques étant la conservation deson fonds sous forme numérique, accessible en texte _{intégral à partir de consoles du catalogue électronique, consultable à}

distance, et alimentant en données textuelles des postes de lecture assistée par

ordinateur _{implantés à la Bibliothèque même ou à distance. Or, le problème des} droits d'auteur rend _{aujourd'hui impossible le télédéchargement (la duplication) des}

données sur un autre _{ordinateur, celui personnel du chercheur, de l'étudiant ou de} toute autre _{personne. La législation n'étant pas encore établie, et la numérisation du} fonds, si elle est techniquement possible, étant d'un coût, nous l'avons vu, beaucoup tropélevé, la Bibliothèque doit se résoudre à ne pas être "immatérielle". De plus, le projet de rendre disponible le catalogue du fonds de la Bibliothèque nationale de France sur Internet n'est _{plus d'actualité, les spécialistes craignant un piratage de la} base de données. _{Actuellement,} on ne trouve sur le site Internet de la Bibliothèque

nationale deFrance _{qu'une présentation de l'institution, de son fonctionnement et de} son fonds, plus quelques images _{numérisées d'enluminures de manuscrits anciens.}

Donc, tant qu'un système ne mettra pas à l'abri les données, le catalogue ne sera

accessible _{que par CD-Rom (15.000 francs d'abonnement trimestriel), ou en ligne}

par le réseau BN-Opale via Internet (18.000 francs d'abonnement trimestriel). Or, il apparaît clairement que le coût rend le catalogue inaccessible, non seulement au grand public, maismême à de très nombreusesbibliothèques.

Quant au fonds documentaire à proprement parler, il se

compose9

des 12

millions de livres de la_{Bibliothèque nationale, et "héritera" en 1998, date d'ouverture} du _{rez-de-jardin auxchercheurs, de 334.000 lecteurs (données de 1995).}

La _{Bibliothèque nationale de France est, actuellement, "à cheval" sur deux}

sites, et ce, jusqu'au transfert intégral des collections du site

Richelieu

sur le site

Tolbiac. Étant donné _{qu'un déménagement si important ne pourra se faire en} quelques mois, mais sur plusieurs années, des navettes ramèneront "en arrière" les

ouvrages demandés à Richelieu par les chercheurs, tant que le rez-de-jardin ne sera pas ouvert(la dernière prévisionétantpour 1998).

En l'état actuel des choses les collections des salles du _{haut-de-jardin} atteignent 180.000

volumes'0,

dont 2500 titres de périodiques, constitués par des

acquisitions. Le fonds est complété par des microformes, un fonds numérisé et un fonds audiovisuel et multimédia. Ces collections atteindront 350.000 volumes dans

cinq ans :

- salle de recherche

bibliographique : 8.000 volumes, une centaine de titres

de _{périodiques, des CD-ROM bibliographiques}

- salle des

quotidiens : 150 titres de quotidiens, 150 hebdomadaires

d'information _{générale, 1500 ouvrages de référence (dictionnaires, atlas, recueils} d'événements, annuaires de journalistes, grands répertoires courants de la presse françaiseetétrangère)

- documents _{sonores :} 500 documents à

l'ouverture, 4000 à terme,

50.000 _{images numérisées à l'ouverture, 300.000 à terme, 5.000 ouvrages de}

référenceet300 titres derevues surla_{musique, le cinéma, la radioet lemultimédia.}

- sciences _et

techniques : rassemblera àtermeprèsde 50.000 ouvrages

9

Chiffres-clés:_{statistiques de la culture/}Ministère de_{laCulture, Directiondel'administration}

générale,Départementdes étudesetdelaprospective, 1996

0

Plaquetted'information disponibleauhaut-de-jardin

- droit, économie

politique : 30.000 volumes à cejour, 60.000 dans les cinq

ans_{qui viennent, plus de 600 titres de journaux etrevues}

- littérature et art _: le

département offrira à terme 120.000 volumes et 750 titresde revues

-philosophie, histoire, sciences de l'Homme : le département offrira à terme 65.000 volumeset500 titres de revues

La _{plaquette précédente a le mérite de faire la distinction entre ce que}

proposent tous les départements du haut-de-jardin, et ce qu'ils proposeront dans le futur. _{Or, d'autres} sources d'information, pourtant diffusées par la Bibliothèque nationale de France font _{l'amalgame entre le fonds en libre accès au public et le}

fonds réservéauxchercheurs11 :

- libre accès à 180.000 volumes et 2.500

périodiques, 10 millions de livres

et350.000_{périodiques dans cinq ans :}

- 6.800cartes

-10.000 microfilms

- 45.000

images numérisées

- 500

films,puis les archives de l'INRA

Sansremettre en causel'ouverture de la_{Bibliothèquenationale deFranceau} grand public, il est évident qu'unlecteur potentiel se présentant sur le site de Tolbiac ne _{pourraqu'être déçu parlefonds qui lui sera proposéenlibreaccès.}

11

Données_{complémentairessurlaBibliothèque nationale deFranceFrançoisMitterrand, feuille}

disponibleàl'accueil de Richelieu fin 1996

2.3.3 / Le libre accès

La _{Bibliothèque d'Alexandrie, fondée par les Ptolémées en 230 av. J.-C., est} l'archétype de la bibliothèque idéale. Censée avoircontenu tous les livres du monde, cette _{bibliothèque encyclopédique avait une fonction politique d'exaltation de la} grandeur du pharaon, qui protégeait lesarts, les lettres, les sciences. C'esten fait une décision _{politique qui concentra en un lieu le plus grand nombre possible de livres,}

afinde les mettreàla _{dispositiond'une élite desavants et de lettrés.}

Bibliothèque publique, au XVIIe siècle, ne veut pas dire bibliothèque

accessible au _{grand public, mais à UN PUBLIC. Mais au XIXe une pratique va} s'imposer, le libre accès. Le service public devant être accessible avec le moins de

formalités _{possibles, et offrir autre chose que la lecture pure d'un ouvrage, donc des}

dictionnaires,encyclopédies, toutceci étantpayé par l'impôt local.

Quant au "libre-accès" dans le sens de pouvoir directement aller chercher ses

livres soi-même _{dans les rayonnages, il ne sera pas possible pour le rez-de-jardin,}

dévolu aux chercheurs. Cette _{pratique, courante dans les universités américaines,} apparaît en effet incompatible avec la mission de conservation impartie aux bibliothèques nationales. D'ailleurs ni labibliothèque du Congrès, ni la bibliothèque Britannique, ni la bibliothèque Allemande, n'autorisent ce mode d'accès, qui fait

courir trois_{risquesaulivre :}

- le

vol,

- la

détérioration,

- le déclassement

(dans une _{grande bibliothèque,} un livre pris puis remis sur uneautre_{étagère est pratiquement perdu).}

La contrainte _{que constitue l'accès indirect sera atténuée par la création du} département "grand public" du haut-de-jardin, la Bibliothèque d'études ou

Bibliothèque générale. Patrice CahartetMichel Melot, dans leurs "Propositions pour une _{grande bibliothèque", estimentenoutre que "le lecteur de baseapprécieraitpeu} (...) d'être exclu d'une opération aussiprestigieuse". Est-ce une façon de se donner 28

bonne conscience en _{rapport avec le coût de la Bibliothèque nationale de France ?} En outre, l'admission de ce même "lecteur de base" dans les locaux conçus pour les

chercheurs étant estimé d'un coût _{prohibitif, Patrice CahartetMichel Melot} ont pour ceci _{prévu l'ouverture du haut-de-jardin, afin "d'associer " ce lecteur à la future} Bibliothèque nationale de France. Or, les deux auteurs demandaient au premier

ministre, ce _qui se révèle ne pas être lecas aujourd'hui, l'accès du grand public (sans conditions _{d'âge ni de diplômes) sans carte de lecteur, condition "indispensablepour}

le succès _{psychologique et politique de la Bibliothèque". Alors que Francis Beck,}

dans son _rapport publié _{un an auparavant, demandait une tarification de tous les} services de la future _{Bibliothèque, "le principe de la gratuité des services, fondé sur} une_{conception archaïque du service public (devant être) délibérément abandonné au} profit d'unetarification systématique à partir d'une comptabilité analytique".

Nous l'avons _{vu, la Bibliothèque nationale de France n'est pas accessible à} TOUS. Elle n'en demeure _{pas moins, selon les informations qui parviennent aux} françaiset aux étrangers, une bibliothèque à la pointe de la modernité. Or, comme le

constatent les médias _{aujourd'hui, l'utopie de la bibliothèque numérisée sans livres}

n'est pas à l'ordre du jour. Qui pis

est12,

aucun branchement Internet n'est à la disposition du public à la Bibliothèque nationale de France. Seuls trois branchements sont_{prévus pour les bibliothécaires, qui sont 2.500 à travailler sur le site de Tolbiac}

àce_{jour !}

Modalités du libre-accès de la

_{Bibliothèque}

_{nationale de France}

Finalement, l'accès à laBibliothèque générale se révèle êtrepayant :

(Source : _plaquette d'information disponible à l'accueil de Tolbiac, datée de

décembre ₁₉₉₆₎

"Lessalles de lecturedu_{haut-de-jardin sont ouvertes à}toutepersonne de plus

de 18 ans munies d'un titre d'accès. Les mineurs titulaires du baccalauréat _peuvent égalementyaccéder."

12

"Le Monde" du 22-23décembre 1996

Prix : 1 journée 20 F., _pas de tarif réduit, _carte annuelle 200 F.,

tarif réduit

(étudiants) 100 F.

Les _{photocopies sont possibles, sauf pour les revues, journaux et}

_thèses

microfichées, autarif de 1 F. parphotocopie (pas de

tarif

dégressif).