• Aucun résultat trouvé

Évaluation des méthodes de mémorisation et d'assimilation dans un cursus de sciences médicales : impact du support vidéo sur une promotion de 4ème année

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Évaluation des méthodes de mémorisation et d'assimilation dans un cursus de sciences médicales : impact du support vidéo sur une promotion de 4ème année"

Copied!
86
0
0

Texte intégral

Loading

Figure

Figure 9 : étudiants ayant visionné la vidéo (n=85)
Figure 10 : Ressenti des étudiants ayant visionné la vidéo
Figure 11 : Avis des élèves (n=88)

Références

Documents relatifs

D‟autre part, dans son article, « Enoncé et énonciation » 7 , Jean Dubois nous rappelle que, dans toute situation de communication, « l‟énonciation est présentée

Analyse du total des informations correctes produites au Questionnaires Q1 et Q2 Nous analysons, tout d’abord, le total des réponses correctes aux questions portant sur la base de

Notre recherche s’intéresse au support visuel utilisé à l’école primaire, la bande dessinée comme un support pédagogique en classe de FLE , nous essayerons

L’événement « manger une salade verte et une pizza aux quatre fromages » a une probabilité de 1/6. L’événement «manger une salade verte, une pizza végétarienne et une

2020-2021 Atteindre un niveau d’anglais suffisant pour entreprendre un cycle de master enseigné en anglais et, de façon générale, pour travailler dans le milieu de la

Jean a la rougeole. Son corps est tout rouge. Sa maman est très inquiète , elle a très peur. Je reviens tout de suite , dit la mère. Il faut que tu boives ta tisane , et reste bien

Jean a la rougeole. Son corps est tout rouge. Sa maman est très inquiète , elle a très peur. Je reviens tout de suite , dit la mère. Il faut que tu boives ta tisane , et reste bien

spectateurs rient. Ils applaudissent très fort. Les enfants s’amusent très bien.. 1) Je lis le texte suivant : Après le petit déjeuner, Ali dit : -Allons jouons aux cartes.