ARTheque - STEF - ENS Cachan | Circulaire n° IV 67-331 du 1er août 1967

(1)

JEUDI 31 AOUT 1967

Bulletin Officiel

de l'Education Nationale

SOMMAIRE

1. •

LOIS • RÈGLEMENTS • INSTRUCTIONS

Pagea

DISPOSITIONS D'ORDRE GENERAL

Examens et concours : Ouverture en 1967 de concours pour le recrutement de secrétaires administratifs de l'administration centrale du ministère de l'Education nationale .. A. 2-8-1967 1909 Modalités de déroulement des concours pour le recrutement de

secrétaires administratifs de l'administration centrale du ministère de l'Education nationale, session 1967 .. A. 9-8-1967 1910

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9-8-1967 1911 Ouverture en 1967 de concours pour le recrutement de secrétaires

d'administration et d'intendance universitaires .. A. 2-8-1967 1914 Modalités de déroulement des concours pour le recrutement de

secrétaires d'administration et ·d'intendance universitaires, session des 14 décembre et 15 décembre 1967 . . A. 9-8-1967 1915

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Personnel d'intendance : 'Personnel d'intendance mis à la dispo-sition du Comité d'organisation des

x•

Jeux olympiques d'hiver de Grenoble 1968 . . . C. 12-8-1967 1922 Stages : Stages de formation d:analystes . d'automatisation

administrative organisés pendant l'année scolaire 1967-1968 par le Centre de formation professionnelle et de perfec-tionnement .. , ... C. fin. 6-7-1967 1923

(2)

4. Enduits.

Nature : au ciment. à la chaux. au plâtre. Mise en œuvre : &J1pliquée, incorporée, projetée.

Fini : à la taloche, au bouclier, au feutre, à l'éponge, lissé, cbl!-fonné, raclé bouchardé, tyrolien, ragrée, grisé, peigné, mouluré, lavé ou décapé, au jet de sable, lissé ou coupé pour le plâtre.

Joints : au fer, à la baleine, à la baguette, incorporés (baguette en plastique).

Contrôle, guidage : repèr-es, murs, cueillies. règles.

Machines : compresseur, appareils à projeter, machines à

pro-jeter, sableuses, taloches mécaniques, monte·mortier (ravalement des façades).

Matériel : tréteaux, échafaudages.

Eléments d'ouvrage : murs à l'extérieur <façades); murs à 111\t~ rieur, cloisons, plafonds, poteaux, appuis.

'l'·ravaux et études pratiques

L'enseignement des travaux pratiques a pour but essentiet de développer, chez le futur technicien, l'esprit : d'équipe, de prépara,.. tion et d'organisation, de méthode, d'observation. d'analyse, de notion du temps_ d'initiative, de dynamisme, de critique constructive.

Les travaux pratiques ne doivent pas être un conditionnetnent

aux techniques traditionnelles, mais par l'expérimentation. une

fol:'-mation manuelle et scientifique développant les capacités de création et d'adaptation à l'évolution.

Cet enseignement sera dispensé par des professeurs attachés à dea

départements spécialisés :

a) béton armé <coffrage, armature), mou\age, préfabricatiQll; b) briquetage ;

c) limousinerie ;

d) revêtements et enduits.

Vol. VI : 563-Q

Circulaire n" IV 67

-

331 du

1 er

août 1967

(Pédagogie,·-Enseignements scolaires et Orientation : bureau ET..!5)

Objet

aux Recteurs

Organisation des enseignements techniques longs (sec -tions intiustrielles et économiques des lycées et lycées techniques). Mise en place à la rentrée scolaire 1967

des préparations aux baccalauréats de technicien.

La présente circulaire a pour objet d'exposer la structure des

enseignements techniques longs qui résultera, à la rentrée scolaire de

1967, de la création de classes préparant, pour certaines spécialités aux baccalauréats de technicien prévus par le décret no 65-438 du

10 juin 1965 modifiant les titres III, IV et X du décret no 59-5'1

du 6 janvier 1959 portant réforme de l'enseignement public.

(3)

A. - Enseignement industriel.

Les baccalauréats de technicien dont la .création est retenue sont les suivants : }er groupe (mécanique et électricité) 2< groupe (génie civil) 3• groupe (laboratoire) - construction mécanique - électronique - électrotechnique - constructeur en bâtiment - génie civil et travaux publics -physique

chimie -biochimie

Il résulte des dispositions de l'article 22 du décret du 6 janvier 1959

modifié par le décret du 10 juin 1965 que la scolarité menant au bacca-lauréat de technicien doit comporter au niveau de la classe de seconde, le passage par une classe commune' avec la préparation au baccalau-.

réat T.

Cependant la diversité des spécialités professionnelles énumérées ci-dessus a exigé la création dans le cadre de la classe de 2• T d'options portant notamment· sur les disciplines techniques théoriques et tech-niques pratiques.

L'actuelle classe de 2• T ouverte depuis la rentrée de 1965 consti-tuera désormais l'option « mécanique et électricité » correspondant aux baccalauréats de technicien du l•r groupe. Pour cette option les horaires et programmes des classes de tr• et terminale ont été fixés par l'arrêté du 31 juillet 1967 qui reprennent dans leur essentiel ceux des brevets de technicien de ces spécialités fixés par la circu-laire no 66-220 du 7 juin 1966.

Quant aux .. nouvelles options, mises en place à la prochaine ren-trée, intitulées « génie civil » pour les spécialités du 2• groupe et

«

laboratoire » poUJ: celles du 3• groupe, les horaires et progtamrnes correspondant ont été fixés par les arrêtés du 31 juillet 1967.

Ces dispositions et celles qui seront prises à la rentrée de 1968

dans la perspective de l'organisation des baccalauréats de technicien en juin 1969 pour les spécialités du 1•r groupe et en juin 1970 pour celles des 2• et 3• groupes donneront au second cycle technique industriel la structure figurant aux annexes I et II ci-jointes.

Le. planning prévu pour l'ouverture des diverses classes en 1967,

1968 et 1969 implique à la rentrée scolaire de 1967 les substitutions

suivantes : ·

1° Remplacement des classes de 2• TI « constructeur en bâtiment,. d'une part et « génie civil et travaux publics » d'autre part par la classe de 2• T option « génie civil ». ·

2° Remplacement des classes de 2< TI « physique » et 2• I

«

aide-chimiste » d'une part et « aide-biochimiste » d'autre part, par la classe de 2• T option « laboratoire ».

3° Remplac-ement des classes de 1re TI « fabrications mécaniques » « électronique » et « électrotechnique » par des classes de 1r• BTn (préparatoires aux baccalauréats de technicien) des spécialités de }or groupe.

Ces mesures auront notamment pour conséquence de fixer :

- à juin 1968 la date de la dernière session normale des B.E.I. • aide-chimiste » et « aide-biochimiste »;

- à juin 1969 celle des brevets de techniciei;'. « fabrications méca-niques », « électronique » et « électrotechnique »;

- à juin 1970 celle des brevets de technicien « physique »,

• constructeur en bâtiment » et K génie civil et travaux publics ».

(4)

B. - EnsP.ignement économique.

Les baccalauréats de technicien dont la création est retenue sont les suivants :

- baccalauréat de technicien «techniques administratives»;

- baccalauréat de technicien <Ctechniques quantitatives de

ges-tion »;

- baccalauréat ·de technicien << techniques commerciales ».

Comme pour les baccalauréats de technicien du sectèur

indus-triel, la préparation doit comporter, au niveau de la classe -de seconde,

le .passage par une classe commune avec la préparation aux baccar

lauréats.

Il s'agit de la classe de 2• A ouverte à la rentrée 1965 et qui

com-porte déjà dans ses options dites 2• A3 et 2• A4 un programme

d'ini-tiation économique.

La èréation des baccalauréats de technicien du secteur tertiaire

ayant pour conséquence la suppression du B.S.E.C., il convient de

procéder à la rentrée de 1967, à la fermeture des classes de 2• E qui

doivent être remplacées pour la grande majorité des élèves par une

nouvelle option de la classe de 2• A caractérisée par une orientation

prédominante vers les baccalauréats de technicien précités et pour

les autres par la première année de préparation aux B.E.P. (a).

Pour des raisons de clarté et de cohérence des tableaux statis-tiques, les options de seconde comportant un enseignement d'initia--tion économique seront désignées désormais conformément au tableau de correspondance ci-dessous la 2• A3 la 2• A4 la nouvelle 2• A devient devient s'intitule la 2• A (B1) l.a 2• A (B2) 2• A (B3).

Les horaires et programmes de la. nouvelle classe de 2• A (B3)

ont été fixés par les arrêtés du 31 juillet 1967.

Les élèves sortant· en juin 1967 des c)asses de 2• A3 et 2• A4 et

orientés vers un des baccalauréats de technicien du secteur tertiaire

suivront au cours de l'arinée scolaire 1967-1968 une des classes de

1r• BTnE (techniques administratives, techniques quantitatives de

gestion, techniques commerciales) dont les horaires et programmes

sont fixés par l'arrêté du 31 juillet 1967.

Ces dispositions et celles qui seront prises pour la rentrée 1968 relatives à l'organisation, en juin 1969, de ces baccalauréats de tech-nicien, donneront au second cycle économique la structure figurant à

l'annexe III ci-jointe.

Le planning découlant de la mise en place des structures définies

cl-dessus implique la substitution, à la rentrée de 1967. des classes

de 2• A (B3) aux classes de 2• E actuellement autorisées.

En ce qui concerne le nombre de divisions de classes à organiser,

MM. les Recteurs appliqueront les règles usuelles en matière de

dédou-blement. Celles-ci devront tout particulièrement être appliquées dans

le cas des lycées pùssédant un C.E.T. annexé ou jumelé dans lequel

aura été autorisée à titre expérimental, une préparation au B.E.P.

susceptible d'accueillir un certain nombre .d'élèves relevant jusqu'ici

de la préparation au B.E.C. ·

De plus les classes de Ire :S'l''1E .se substitueront aux classes de

1'é TE (options comptabilité, Secrétariat, distribution) prévues par la

circulaire no 66-236 du 20 juin 1966. (1)

(al Pour lesquels il est rappelé que les spécialités suivantes seront

mises en place à titre expérimental à la rentrée de 1967 : « comptabilité

et mécanographie » - << sténographe correspondancier » - « agent

administratif » - << COll) merce ».

(1) R,L.R. vol. VI, o.rt. 563-7e.

(5)

Enfin les mesures énumérées ci-dessus ont pour autre conséquence

de fixer la date de la dernière session normale du B.E.C. à. juin 1968

et celle du B.S.E.C. à juin 1969.

*

Je vous serais ..obligé de bien vouloir m'informer sous le présent

timbre de toute difficulté suscitée par l'application des présentes insbuctions.

Pour le. ministre et par délégation,

Le directeur de la Pédagogie, .

dès Enseignements scolaires et de l'Orientation

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