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Analyse des proximités spatiale et a-spatiale de dispositif de formation à distance : cas de l'Université virtuelle du Sénégal (UVS)

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Academic year: 2021

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Tableau 1 : Avantages et défis de l'apprentissage en ligne pour l'étudiant
Tableau 2: Proportion de la population sénégalaise sur les différents niveaux d'éducation en 2016
Figure 2 : Évolution de l’effectif des étudiants du Sénégal de 2009 à 2014
Figure 4 : Organigramme institutionnel de l'UVS
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La société sénégalaise : rapport à l’éducation Analyse systémique et dispositive des organisations Par une communication bidirectionnelle Dimensions et composantes du cadre de Hy-Sup Le cadre d’analyse des proximités de Paquelin (2011) Clarifications conceptuelles Trois cas de cours à l’étude Entre la distance formelle et la présence non formelle Coordination par les pairs étudiants Discussion

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