HAL Id: halshs-01515670
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Submitted on 27 Apr 2017
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La didactique des mathématiques comme didactique
d’une science étonnante.
François Conne
To cite this version:
François Conne. La didactique des mathématiques comme didactique d’une science étonnante. . L’Éducateur, 2006, n°spécial du 31 mars 2006 “ La recherche en éducation ”, pp.21-26. �halshs-01515670�