T.ECHNOLOGIE
AU
COL LEGE
FABRICATION D'UN PORT.E ... CLE$
L'enseignement de la technologie constitue un axé majeur de la rénovation des collèges. Il est donc très important de mettre en place progressivement cet enseignement lorsque les moyens existent c'est-à-dire les matériels mais aussi et surtout les professeurs formés.
Ces deux conditions étant réunies, il faut maintenant trouver des fabrications réalisables au niveau du collège, élaborer des dossiers et entreprendre l'exploitation pédagogique de cet ensemble.
Tous ces travaux représentent un travail très important pour l'équipe des professeurs et c'èst pour faciliter le travail
péda-gogique· de nos collègues que nous publions ce cf,ossier déjà
expérimenté avec des élèves des classes de 5e - 4e et 3e au collège de Fouquières-les-Lens.
Ce dossier a été réalisé par une équipe de professeurs des collèges de Fouquières-les-Lens et de Rouvroy (Académie de Lille). La conception a démarré au centre de formation de P.E.G.C. technologie de Douai.
A travers ce support pédagogique, d'apparence simple, tous les domaines de la technologie ont été abordés :
- Mécanique, construction et fabrication. - Automatique et informatique.
- Électronique et gestion.
Ce dernier est destiné aux enseignants professeurs de technologie dans les collèges.
CIDP
2RDP LILLESOMMAIRE
- Préface de M. Breuil.
- Avertissement des auteurs : Mme Hanot
MM. Casier et Vega. - Intérêt pédagogique présenté par l'objet technique. - Cahier des charges.
- Dossier technique de l'objet avec plans des différentes pièces.
- Fabrication : • Mécanique :
• Réalisation du piston. • Feuille de gamme d'usinage.
Contrat de phase.
Feuille de contrôle de fabrication. • Dessins des montages de perçage. • Informatique : ·
• Logiciel de calcul du ressort. • Automatique : . ,
• Mini machine à mater automatisee . • Grafcets . •. Informatique automatique. • Dossier pédagogique. Réservé au service BULLETIN DE COMMANDE Veuillez me faire parvenir :
590 B 1621 :Dossier pédagogique fabrication d'un porte,clés ex. au prix de 50 F TTC.
Montant total du règlement: à retourner au :
Centre Régional de Doéumentation Pédagogique Centre Local de Documentation Pédagogique Centre Local de Documentation Pédagogique Centre Local de Documentation Pédagogique
Centre Départemental de Documentation Pédagogique
• Ëlectronique :
• Liste des exploitations possibles. • Gestion:
• Calcul du prix de revient .
• Solution en cas de perte du porte clés. - Bibliographie .
- Documentation industrielle sur : • Les gaines thermorétractables. •. Cuivre et alliages : réseau de vente .
Adresse e?<acte de livraison :
3, rue Jean Bart- B.P. 199- 59018 LILLE C~DEX
6, rue Jehan de liège- B.P. 537-59322 VALENCIENNES Bd, du 8 mai 1945- B.P. 38- 59240 DUNKERQUE 35, rue Saint-Georges- 59400 CAMBRAI
39, rue aux Ours- 62012 ARRAS C~DEX
D
Paiement à la commande (obligatoire pour toute commande inférieure à 500,00 F)0
Chèque postal0
Chèque bancaire0
Mandat:lettreétabli au nom de : Agent comptable du C. R. D.P. -CCP 57 03 29 T LILLE (pour le Nord) Agent comptable du C.D.D.P. d'Arras- CCP 57 02 79 N LILLE (pour le Pas-de-Calais)
D
Paiement à réception d'une facture (commandes égales ou supérieures à 500,00 F).0 .
Le décret 11, 80-393 du 2 juin 1980 porte à 500 F Ill limite jusqu'à laquelle les fournisseurs sont dispensés de produire des mémoires ou des factures (80 n 27 du 1 0.07.80),
INTERET PEDAGOGIQUE
PRESENTE PAR L'OBIET TECHNIQUE
Le projet de fabrication proposé est de nature à motiver les élèves (mode du porte-clefs, idée de cadeau, intérêt pratique).
A travers ce support pédagogique d'apparence simple, on pourra aborder des problèmes liés à différents
domaines de la technologie. · ·
En mécanique (construction et fabrication). - Conception :
choix des liaisons mécaniques, • jeux de fonctionnement, • choix des matériaux. - Dessin technique : lecture, • tolérances dimensionnelles, • cotation fonctionnelle, réalisation graphique. - Fabrication: • gamme de fabrication, • contrat de phase, • montage d'usinage,
• usinage par enlèvement de matière (perçage, tournage). En automatique :
- Différentes parties d'un système automatisé (partie commande, partie opérative) et relations existantes entre ces différentes parties.
-Diagramme des spécifications fonctionnelles (GRAFCET). - Ëtude technologique de la partie opérative (puissance). - Ëtude des préactionneurs, actionneurs et capteurs. - Cablage de la partie opérative.
En informatique :
- Utilisation d'un logiciel pour la détermination d'un élément de construction. En informatique liée à J'automatique :
- Notion d'interface.
- Diagramme des spécifications technologiques. En électronique :
- Fonctions élémentaires (ET, OU, NON). - Ëtude des schémas de commande. - Réalisation de circuits imprimés. - Ëtats logiques (0 ou 1 ).
- Conversion décimal en binaire.
- Circuits logiques types T.T.L. (transistor, transistor logique). - Circuits intégrés.
En gestion:
CAH.IER DES CHARGES
Fonction globale :
Permettre une liaison démontable de deux ensembles de clefs.
Fonctions principales :
- Désaccouplement manuel rapide.
-Sécurité garantie pour l'utilisation d'un trousseau de clefs (charge maximum à la traction 3 daN).
Milieu humain :
Nécessite un effort minimum pour la manœuvre tout en conservant son côté maximum de sécurité. .
.
Milieu physique :
- doit permettre un mouvement de rotation d'un module par rapport à l'autre, - doit être léger, solide et d'un encombrement réduit,
- doit être de forme agréable ne présentant aucun risque d'accidents (et d'incidents), - doit résister à la corrosion (transpiration, humidité),
- interchangeabilité des deux modules.
Milieu économique :
- le moins cher possible tout en répondant aux exigences des différents milieux, - doit être d'un bon rapport qualité prix.
Schéma de principe : Voir plus loin.
