ARTheque - STEF - ENS Cachan | Enjeux et politique de la recherche, le point de vue du SNPDES

ENJEUX ET POLITIQUE DE LA RECHERCHE LE POINT DE VUE DU SNPDES

Michel PETILLOT

Collège Adam Billaut - Nevers

(i-ites "PlziJsiques'1.

est ci négocier BUI' un état d'âFIe. /-que chose à tpans-' 'JeY's la.tins

fautes

foy'mati.on scient-i-les rrtéthodes.

Z'

Z1enseigY!emerit.

d"('Y'ai que la ritylJ:lTence doit y'eposer

Z

:nùsesJ mais suppose

7'z:nterdiscip Z-inaY'i té. 51: les mots on

t

t(}U-ZféT)--7.imat-i:::vL d'aet-iv?:té extra

disci-seerions pay'fcis.

t'eenerC.f1.e didact?:queJ qz~elques mots des s'êtpq fpctt;és

i

bel

maity' :se. Ft, t:eJ paree qUé: '(U't de transmettre

service même

lien Ùjf'inl~'l' ccinterlU et même une question.

présidence

de

montre que:

prÙrhTi:-l'e ;i'ont pa,~ trop de prot:·lèrnes en sciences dites

p Zus importantes en effecti"fs que

I?:ZS éprouvent Gont réelles et s 'aggr'avent sc!uvent Jusqu'en

;'1m(:!~::l(ies 2yndic.':lts enseignants. lléanmoinsJ nous nous

pOG';;Y' au >rIoins que loues rJu.estions sur ce que le rapport LEGRAND

des

'()ocationn

t

pu;:)(;, peut êtr'eJ à notre avisJ le rôLe àe la recherche en didactique? p f sZÂl'J fondamq;ztal dans la formation initiale des maftres. A l'heure actuelleJ

'èty'e le :.~as. J'ai dit et je pépète qu'un enseignant doit connaftY'e et

lU

'i

,mseignR, mais cie n'ai jamais dit que la didactique et la

psychopéda-~taient inutiles.

Z'-/.rrenédiCltJ un effort certain est accompli : les stages divers se

multi-é, ,'""

,nafn'es sont invités

participer

des actions de complément de formation.

est de COr7.statRr' que ceci parait plaqué un peu artificiellement sur la "'Péalité 'u;:'··.qrlu"te. l ~f J. de,'] réticences ci vaincre. Elles ne viennent pas et ne viendront pas

!t.'; HOUG p()uvons et vDy.lons favoriser au maxirrr<.A.m toutes Zes initiatives)

toutes

1..;" bedoir!l'e IJ{:;{,;her'che

en

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