• Aucun résultat trouvé

Quelle place pour les jeux sérieux pratiqués en autonomie dans un CDI ?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Quelle place pour les jeux sérieux pratiqués en autonomie dans un CDI ?"

Copied!
60
0
0

Texte intégral

Loading

Figure

Figure 2 : niveau des répondants
Figure 5 :  Avis sur la qualité de la communication
Figure 7 : Arguments pour ou contre les jeux
Figure 10 : Jeu de chez soi Figure 9 : Facilité d'accès aux jeux
+3

Références

Documents relatifs

Ensuite, nous avons identié pour chaque niveau, les connaissances utilisées, leurs modalités d'utilisation et les éléments du gameplay présents pour les encoder un à un

Dans Speed, un jeu de vitesse pour deux joueurs, dans lequel vous essayez de vous débarrasser au plus vite de toutes vos cartes avant votre adversaire. Vous pouvez seulement

Cette dernière, interface entre le moteur du jeu et les programmes du joueur, a été conçue pour atteindre deux objectifs : abstraire la complexité de la programmation des jeux

Ceci est réalisé au moyen d’un système d’adaptation d’apprentissage de jeu appelé ALIGN (Adaptative Learning In Games through Non-invasion). L’adaptation dans ce système

Au travers d’une expérience menée dans le cadre d’une thèse sur un jeu sérieux destiné à motiver des étudiants novices en programmation, nous avons tenté de définir

S’il vous plait, auriez-vous des idées pour nous aider à jouer à la récréation?. Merci pour tous

Utilisant les concepts de pédagogie active et mélangée (Blended Learning), l’acqui- sition et le maintien de connaissances, compétences et savoir être (KSA des anglo- saxons) sont

Dans une courte lettre me remerciant encore pour quelques articles de journaux que je lui avais envoyés, parus à la suite de la publication de « son » numéro de Du, il avouait