ARTheque - STEF - ENS Cachan | Circulaire n° 75-104 du 5 mars 1975

N° 11 20 mars 1975

bulletin officiel

du ministère de l'éducati

u

et du secrétariat d'état aux u

niversités

secrétariat d'état auprès du ministre

de la qualité de la vie chargé

de la jeunesse et des sports

'Le numéro 2,50 F -- Abonnt annuel 55 F

SOnlnlalre

DISPOSITIONS

R~GLEMENTAIRES

Dispos

it

io

ns

d

'ordre

général

,.

Interministérielles

Code du travail : Modifica tion de J'ar ticle R. 145-1 du Code du travail relatif à la saisie-arrêt et à la cession des rém u né-rations . . ... D. 15·1-1975 999

Traitements et indemnités : Taux de l'allocation prévu e io. J'article 14 du décret n- 68-1130 du 16 décembre 1968 .

.. ... ... . -. A. 26-11·1974 1000

Régime de rémunération des magistrats et des fonctionnaires de l'Etat en service dans Jes terr'itoires d'outre-mer(Extrait)

. .. .... . ... art. 20 L. fin. 2742-1974 \000

Circulaire nO75-104 du 5 mars 1975 (Lycées : burea u DL 3)

aux.Recteu rs

Objet Baccal auré at de l'enseign ement du second degré pour les élèves des éta blissemen ts ex périm en taux de plein

exercice.

J'ai l'hon neur de vous ad resser en anne xe les in s t ructi on s co n ce r-nant l'éla b or ation des su jets et des épre uves orales du bac calau réat de j'enseignemen t du second degré pour les élèves des étab lisseme nts expér imentaux de ple in exe rcice à partir de la sessio n 1975.

Pou r le mini stre et par dél égation Le direc teur des Lyc ées,

J.

SAURE

L

ANN

EXE

Instructions concernant l'élaboration des sujets du baccalauréat de l'enseignement du second degré

pour les élèves des établissements expérimentaux de plein exercice

1. Français 1 Ep r e u ve sécr it es

Les su jets propo sés aux can didats seront les mêmes que ceux qui

sero n t proposés aux candidats des au t res étab lisseme n ts de l'a cadémie

d'im pla n ta tion de l'étab lis sement expér imen ta l, sau f pour j'épreu ve

su b ie en terminale .

Les co p ies seront classées ava nt correctio n en trois grou pes :

d'une pa rt, les co p ies des élèves ins cr its au x sér ies S, d'au tre part, les co pies des élèves inscrit s au x séries L et enfin les copies de s can didats inscrits aux sé ries LS. Une mention appa ren te su bs is tant lorsque la copie sera devenue ano ny me perme ttra ce classe ment.

Les co rrect eurs recevro nt, chaque fois que cela sera possibl e, des

sér ies homogèn e s de cop ie s.

L'ép reuve su bie en vue d'une série demeure vala ble mêm e si le can d idat change de sér ie en s'inscri va nt l'année su ivante au bacca

-lauréat mais ce fait sera mentionné au livre t scolaire.

En outre, il sera souhaitab le de faire participe r à la co m m ission cie choix des suje ts de fr an çais un repré sen tan t des établisseme nts

expérime nt a ux de plein exerc ice. 2. Ep r e u ves or al es

A.Exam ina teurs

Les cand idats seron t interrogés par un ex a m ina te ur q ui xera ,

selon la règle commu ne ,ét ra nge r il l'établissement

Le dossi er scolai re des candid ats ser a mis obligatoirement à la

disposition des examin ateurs qui pourront le consulter au moment de

leur choix.

La note attribuée à l'épreuve de français ne pouvant donner lieu

à une délibération du jury que l'année suivante, il est vivement

con se iJlé aux examinateurs de proc éderà cetteconsultation au moment

de l'épreuve.

Les présentes instructions devront être mises à la disp os it ion des

professeurs au moment des ép r eu ves .

B.Déroulement de l'épreuve

L'épreuve dans son esprit et dans sa durée doit ménager aux candidats la possibilité de révéler leur personnalité.

Chaque candidat présentera au début de l'épreuve

- une liste indiquant les auteurs étudiés et les textes qui ont été, au cours de l'année, l'objet de lectures contrôlées ou d'expli-cations; le nombre des auteurs et des textes devra être assez élevé pour faciliter le choix au moment de l'interrogation;

- éventuellement, la liste de trois à six dossiers établis dans le cadre des travaux indépendants.

Ces listes seront signées par le professeur et visées par le chef d'établissement.

Le candidat sera porteur d'un exemplaire de chacun des ouvrages figurant sur sa liste. Les dossiers auront dû être déposés d'avance,

dans un lieu et dans des délais fixés préalablement en vue d'une utilisation qui sera précisée plus loin.Chaque dossier sera accompagné d'une courte notice établie par le professeur qui résumera ses condi

-tions d'établissement : travail individuel ou travail de groupe, durée,

méthodes employées.

Il va de soi qu'un même ouvrage pourra figurer sur la liste d'auteurs et à titre de document dans un dossier.

Les examinateurs choisiront librement de prendre comme point de départ soit un texte figurant sur la liste des ouvrages, soit un des

dossiers présentés.

Dans le premier cas, l'explication de texte, objet essentiel de J'épreuve, sera suivie d'un entretien.

L'examinateur proposera un passage tiré d'une œuvre figurant su r la liste sans se limiter nécessairement aux pages étudiées par le candidat.

Le.texte retenu (14 à 20 vers, 15 à 20 lignes de prose) sera, après une préparation d'un quart d'heure environ, lu et expliqué sous la direction et, le cas échéant. avec l'aide de l'examinateur.

On demande au candidat de montrer qu'il est capable de comprendre et de goûter une page de français, c'est-à-dire de la lire

avec intelligence, puis: en suivant le fil du texte, de dégager les

thèmes et la composition, et de faire ressortir l'intérêt général du ,

fond et de l'expression.

L'en tretien, qui fait suite à l'explication, n'est pas une inte

rro-gation d'histoire de la littérature. Il doit, à propos ou à partir du texte, ouvrir des possibilités nouvelles d'apprécier les qualités du

ca n d id a t.

Dans le second cas , l'entretien pr endra une import ance part i-culière, l'épreuve ayant pour base un dos si er prép aré par le candidat et suscep tible de rev êtir des formes dive r ses . La lecture d'un passage d'un document figurant au dossi er pourra intervenir san s..pren d re le pas toutefoi s sur une explo r a t ion plus large de l'en semble proposé, qui pourra mêm e con stitu er à elle seul e, dans le cadre de l'entretien , la totalité de l'épreuve.

Comme dans le premier cas , un temps de prép aration d'un quart d'heure en viro n sera laissé aux candidats.

Ir. Philosophie 1. Epreuves écrites

, Les instructions de la circulaire n° 74-395 du 30 octobre 1974 (B.a. n'' 42 du 14-11-1974) sont applicables pour la philosophie aux élèves des éta b lis sem en t s expé r imen t a u x, compte tenu des précisions

suivantes : •

• Les candidats à la sér ie S 1 composeront sur les mêmes sujets que les candidat s à la sér ie A.

• Les candidats aux séries L 2, LS 2 et LS 3 composeront sur les mêmes sujets spécifiques au baccalauréat des établissements exp éri-mentaux.

• Les candidats aux senes SI, S 2 et LS 1 composeront sur les mêmes sujets spécifiques au baccalauréat des éta b lissem en t s expéri-mentaux.

2. Epreuves orales

Le candidat présentera à l'examinateur:

- la liste des œuvres philosophiques et des questions au choix dont l'étude est obligatoire. La liste présentée ser a sign ée par le prof esseur, visée par le chef d'établissement et annexée par ailleu r s'

au livret scolaire. .

Les œuvres philosophiques seront rigoureusement choisies dans les conditions fixée s par le programme en vigueur (Bulletin officiel n° 40 du 1-11-1973). Lorsqu'une des œu vres aura été ét u d iée seulement dans certaines de ses parties, la délimitation précise de celles-ci sera explici tement indiquée . Le candidat sera porteur d'un exem p la ire de chacun des ouvrages figurant sur sa liste.

Les questions seront ext r a ite s de la liste des questions au choix, prévue par le programme. La formulation précise de chacune des questi ons étudiées figurera sur la liste dont il es t fait mention ci-dessus, éven tue llemen t , la liste des dossiers éta b lis dans le cadre des tra va u x indépendants. Cette liste comprenant au moi-ns deux dossierssera sign ée par le professeur, visée par le chef d'établissement et annex ée par aille u r s au livret scolaire .

'Les do ssiers étab lis dans le cad re des travaux indép endant s ne peu vent porter que su r les question s au choix dont la liste est prévu e parle programme.

Il es t rappelé que le programm e fixe , pour ch a q ue sér ie, le nombre des question s au choix et le nombre de s œuv res philo sophiques dont J'étude est obligatoire , ains i que les modalit és au choix des aute u r s .

L'épreu ve orale port e ra ob liga to ire me n t su r l'une des œuvres présentées dont un bref fragm ent fera l'obj et d'une exp lica t io n. L'entreti en pourra éga lemen t po rt er su r toute notion du progr amme . Les questi on s au ch oix étu d iées au cou rs de l'année se r on t prises en

co ns idé ra t io n sur to u t si elles on t fait l'obj et d'un do s sier dan s le

cad re du tr av ail indép endant. L'interrogati on sera con d u ite, da n s la mesu re du po s sibl e , en liaison avec l'étude du texte.

Il est recomm andé à l'examina teur de tenir com p te des lectures que le candidat a pu faire au cours de l'année. L'ép reu ve devra

essen t ie lle m en t permett r e au candidat de tirer pa rti de sa culture el

de ses qualités de réflexion .

Dans toutes les séri es , l'interrogati on au ra une durée suffisa n te pour permettre au candidat de montrer ses pos sibilit és; il disposera de quinze minutes en viro n pour la préparer.

III. Mathématiques 1. Epreuve écrite

- Séries SI,LS 1.

Les candidats composeront su r les mêmes su jet s et donc aux mêmes dates et heures que les candidats de la série C.

- Séri es S 2, LS 2.

Les candidats composeront su r les mêmes su j e ts et donc aux mêmes dates et heures que les candidats de la série D.

- Séries LI, L 2,LS 3. Durée : 3 heures - Coefficient.: 2.

L'enseignement des mathématiques dans ces trois sections porte sur la partie obligatoire du programme de la classe de terminale A ain s i que sur le 2° du paragraphe III du programme de première A, à savoir:

« Espaces probabilisés finis (Q 9(0)

pl

Variable aléa to ire numérique; évén ements liés à une variable aléatoire x (par exemple X = a donné; X

<

Fonction de répartition, croissance

Distribution dans R Distribution binomiale. »

L'épreuve comportera trois exercices indépendants, tous

obliga-toires; l'un d'eux au moins doit proposer une application numérique. L'ensemble revêt un caractère pratique et co n t rôle l'acqu isition des connaissances indispensables pour l'étude des sciences humaines.

Les exe rc ice s ne peuvent faire appel à la résolution d'une équation

co m p lè te du seco n d degré (ax"+ bx+c = 0, abc7'=0) qui ne figure

pas au programme des sections L l , L 2, LS 3.

Les locutions « groupe commutatif ». « espace vectoriel », les

adj ec t ifs « inj ectif, surjectif, bijectif ». sont maintenant connus des

ca n d id a ts depuis la seconde ou la première et pourront incidemment

figurer dans les én on cé s; mais ces notions ne constitueront pas le ressort principal d'un exer cice .

/

2. Epreuves orales

- Séries S

1.

Les inst r uc t io ns son t identiques il celles en vigue u r pour les

cand ida ts de la série C.

- Séri es S2, LS 2.

Les instructi ons so nt identi q ues il celles en vigue ur pou r le s

cand idats de la sér ie D.

- Série s LI,L 2,LS3.

Les instr uct io ns son t ide ntiq ues il celles en vigue ur pou r le s can didats de la série A.

IV. Sciences physiques 1. Epreuves écrites

- Séries S 1, S 2,LS 3.

L'épreuve con siste en question s in dépe n d a n tes les unes des autres portant su r des parties différentes du programme et suffisa m men t var iées de façon à permettre d'apprécier les diverses qualité s du cand idat.

Elles comportera six questi on s ob liga to ires :

• quatre questions de physique co r res p o n dan t , au to tal, à deux heures de tra va il au ma ximum pour le candidat moyen, l'en semble éta nt noté sur 13 points;

• deux questions de chim ie correspon da n t, au tota l, à une heure de tr avail au ma ximum pour le ca ndidat moyen ,l'ens emble éta n t noté sur 7poin ts.

On indi quer a sur le tex te remis au can di da t les points att r ib ués

il chacu ne des ques tions .

La diversité des prog ram mes de mat hématiques des sections·SI, S 2, LS3 po u r r a conduir e à ch oisir des su je ts différents pou r ces sec tions, mais certai nes questi ons pou rro nt êt re com m u nes.

Une docu m e ntation pourra êt re remise au can di dat : tab leau x de mesures ou gra p hes correspo ndants , tra cés d'e nregis tremen t gr aph ique,

photog r aphies ,com p tes ren d us d'expérience...

- Série s LI, L 2, LS 1, LS 2.

L'épreuve consiste en questions ind épendantes les unes de s au t res , chacu ne d'ell e s portant sur l'un des thèm es du programme.

Le cand idat dev ra traiter deux quest ion s de physique notées au total sur 10 points et deux questi on s de chimie notée s au total sur 10 points .

On indiquera su r le text e remis au candid at les points attrib ués à chacune de s question s.

2.Epreuves orales

L'interro gation de scie nce s physiques au ra une durée maxima le de 25 min u tes et devr a se dérouler dans un des locau x d'enseig nemen t de

"

cette disciplin e permettant de dispo se r du mat ériel propre il J'expé r i-ment at ion et connu des cand id at s .

L'interrogation portera su r Je programm e défini ci-dessu s ains i

que; éven t uelle me n t , su r J'emploi du matériel et des produits utilis és

lors des séances de travaux pratiques. •

V. Sciences biologiques

Les ins t r u c tio n s pour les candid at s de la sene 0 son t applicab les pour toutes les séries, à l'écrit comme à l'oral, so u s rése r ve des précisions suivantes :

- la durée de l'épreuve portant sur le programme corresp ondant a un enseig ne m en t hebdom adaire de 3 heur es, est fixée à 3 heures et non 2h 30comme pour le baccal auréa t D.

En outre, pour cette ép reuve, le pro gram m e est identique à cel ui de la termi n al e D à l'exception du ch a p it re:

" III. - Quelques aspects de la rep r od uc tio n de s êtres vivants » qui

est allégé et limité à J'étude du problème de la fécondation et de la repr o d u c t io n chezles mammi fères, et du cha pi t re:

« IV. - Quelque s problèm es de génétiq ue et d'évolut ion » qui est limité à l'étude de la variation , de l'h éréd it é et de J'évolution. 3" Origine et évo lu t io n de l'homme .

- la durée de l'épreuve portant su r le programme correspondant

à un en se ign e men t hebdomadaire' de 1 h 30es t fixée à 2 heures.

Pour cette épre u ve, le pro gramme est le suivant :

1. L'organisme humain dans son milieu

1. Plan d'organi sation du système nerveux cérébro -sp ina l d'u n mammifère.

2. Le tissu ner veux et ses propriét és .

3. Etude d'une foncti on senso r ie lle : la vis io n.

4.Rôle du systèm e nerveux dans le comportement moteur d'un animal : réflexes médullaires ; réflex es co n d it io nn e ls.'

S.Un exemple d'adaptation fonctionnelle : l'activité cardiaque. 2.Biologie cellulaire

1.Organi sation de la cell u le et vie cellulaire. 2.Division cellulai r e.

3.Reproduction, génétique, évolution

1. Cellules sex ue lle s , fécondation , méiose .

2.Appareil reproducteur d'un mammifère. Cycles sexuels de la femelle.

3.Lois sta t is t iq ues'de la tran smi ssion des caractère s héréditaires. Etude de deux exem p les de monoh ybridi sme dont l'un se rapportant à la gén étique humain e .

4. Origine et évo lu tio n de l'homm e.

Pour le contenu des diff érents parag r aphes ,il convient de s'ins p irer des programmes de l"" A et de terminal e D.

VI. Technologie

1. Epreuveéc rite

Durée3 heu r es.

Ce tt e ép re u ve consiste en une ana lyse technique d'un méca nisme parfaite men t défini quant à ses struc tures pr incip al es et à ses

condit ions de fonc t ionneme nt .

Ce mécanisme sera pr ésenté sous forme de « dess in indus t riel ".' bien fait, conforme aux normes en vigueur et suffisa m ment com p let

pour qu'il n'y ait auc une «devine tte» au cours de l'analyse . Tou tes

les formes , tou tes les fon c ti on s doivent pouvo ir êt r e déduites d'une

lecture et d'une analyse logiqu e des documents fou rnis. •

Pour cela,on accompagnera le des sin industriel de ren seignement s

écrits, de sché ma s, de val eurs numériques. On précisera la fonction

glo ba le et l'e nvironnemen t de l'appa r eil.

Une série dequest ionsgraduées canaliser ala rech erc he du candid at

vers les aspects que l'auteur du su jet voudra privilégier.

La rép on se à ces quest ions sera don née sous fo rme de dével o

ppe-ment écrit , mai s aussi de gr aphes,de schémas , de cro q uis, de dessins,

de tab lea ux com pa rat ifs, etc. Le langage technique (dess in industr iel ,

sché m a mécanique, élec triq ue, pneu m a t iq ue et hydraulique...) se ra

privilég ié. Les documents pourron t être préparés avec un cadre sem i

-progra m mé afin que les cand id a t s ne perden t pas de temp s à faire

des tracés in u t iles.

-Il s'agi r a de montrer que l'on a «com p r is" le mécanisme présenté, mais aussi, pa r exte nsio n , que l'on sait le com p lé ter ou le modifier afin de l'adapte r à des conditions fonctionnell es préc isées dans le

texte du su je t.

Certa in es investi ga t io ns exigeron t des calculs de méc anique, d

'élec-tricité,de résis tance des matér iau x ... mais ces calculs ne cons t itueront

jamai s l'essentiel de l'épreuve : ils sero n t au service de l'analyse

technique.

II pourra éga leme n t êt re demandé au cand ida t d'imaginer une

manipulation ou une expér ience per m ettant de mettre en lumière tel

ou tel problèm e so u levé au cours de l'analyse (en fabr icat ion; en

au t om a t is me , en méc anique ...) ou de faire des mesu r es jugées

intéressantes.

2. Epreuve orale de contrôle

Préparation : 45 minutes -Epreuve : 20 minutes .

Le jur y donnera au candidat un document industriel du même

type que celui qui est prévu pour l'éc rit , accom pa gné de 2 ou 3 questions. Pendant sa préparat ion, le candidat prendra conna is sance

du document et prép arera ses réponses. Au cou r s de l'épreu ve, l'examinateur pourra égaleme nt lu i pos er des questions com p lé-mentair es.

VII. Mécanique appliquée 1. Epreuve écrite

, Durée : 3 heures .

Dans cette épreu ve, le can d id a t devra montrer sa capacité à

réso udre tel ou tel pro b lème de mécanique qui se pose dans l'étude d'u n mécanisme. Il devra, en faisant des hypothèses tec h no logiq ues

qu 'i l justifiera , ramener son problème à un modèle qu'il pourra

réso ud r e.Il devra également interpréter les résultats trouves et revenir à l'ob j e t réel afin de modifier éventuellement les hypothèses faites et de tirer les con cl us io ns technologiques nécessaires.

Le sujet comportera un dessin d'ensem bl e du mécani sm e à étud ier , avec toutes les indicati on s néce ssa ires à sa com p ré hensio n (notamment les re nsei gn ements sur la puissance , la vitesse . le déb it , la quali té de l'en vir on nem e nt... ).

Les mécanis mes pr is comme suppor t seront mo dernes , mot iva n ts,

originaux et pose ro n t des problèmes faisan-t ap pel à la réflexion, au

jugement, à l'esp r it critique du candi dat... Ils seront toujours

parfai-tem ent définis, quitte à ajouter au dessin d'ensemble des vues pa rt ielles , des schémas, des pr écisions écr ites.

Les questio ns posées ser ont relatives à des pr ob lèm es de statique.'

de cinématique, de dyna mique ou de résistance des mat ériaux.

Les solut io ns rapid es, not amment les solu ti o ns graphiq ues seron t privilég iées.

2.Epreuve orale de contrôle

Pr ép aration : 45 minut es - Epreuve : 20 minutes.

Le jur y don neraau candi dat un docu m en t ind ustriel du même type

que celui qui est pr évu pou r l'écri t, accompagné de 2 ou 3 question s.

Pendan t sa pr ép a r ation,le candi da t pr endr a con naissancedu docu m ent et pr ép a r er a ses réponses. Au cou rs de l'épre uve,l'examinateur pou rr a

égaleme nt lui poser des quest ions complémentaires.

VI II.Langues anciennes

Les instruct ions son t ide n ti q ues à celles en vigueur pou r les candidats des option s A l, A 2, A 3, A 6, A 7 et B.

Chaque candid at présentera. dans les condition s fixées pour

l'ép r euve de fra nça is, la list e des œuvres et des text es étud iés au

cou r s de l'année, list e qui devra êt re assez la r ge pou r faciliter le

choix. Le can di da t sera porteur d'un exemp la ire de chacu n des

ouvrages figuran t sur la list e. Les que lq ues lignes qu'il au ra à

expliquer seront choisies dans un de ces ouvrages, sans que le choix se limi te néce ssa irem en t à une page étudiée au cours de l'année par le candi dat.

Le texte proposé sera cour t, accessible. Le candidat disp ose ra

d'u n qua rt d'h eure environ po u r le lire et se prépa r e r à l'ép re uve.

Cell e-ci 'a u r a une durée suffisante pour perme tt re au candi da t de mont r er ses possibilités.

L'exam inateu r ap po r tera, chaq ue fois qu'il Je jugera oppo rtun,

une aide au cand id a t. Ce ne so n t pa s seu leme n t ses connai ssan ce s

qu'il ap p récie ra, mais ses qualités d'esprit, sa capaci té de logique et

aussi d'in t uiti o n, nécessaires dans la traducti on d'un text e arrcie n.

L'explication proprement dite et la trad uc t io n pou r ront s'achever

par un rap ide co m me n taire qui déga ge r a le sens et l'in térêt du texte exp liq ué.

Les instructions données ci-dessus sont'va la b les pour les épreuves

facultatives de langues anciennes.La liste des œuvres et textes étudiés,

authentifiée dans les conditions précisées ci-dessus, sera remise à

l'examinateur par le candidat au moment des épreuves.

1

Les épreuves de langues vivantes sont orales et subies individuel-lement.

Trois possibilités sont proposées au choix du candidat :

L Soit le candidat rédige en langue étrangère un bref résumé d'un

texte apporté par l'examinateur (durée : quinze minutes environ).

Suivent : la lecture du texte par'le candidat, puis un entretien d'une

dizaine de minutes avec l'examinateur sur les idées générales et les détails les plus significatifs du texte.

2..So it le candidat présente un dossier de travail indépendant,

remis préalablement à l'examinateur. II rédige pendant dix minutes

en langue étrangère un bref exposé d'une question, au choix de

l'examinateur, évoquée ou suggérée par son dossier, ou un résumé

d'un texte y figurant et choisi également par l'examinateur. Suit un

entretien d'une dizaine de minutes avec l'examinateur sur le sujet ou le texte envisagé.

3. Soit le candidat subit l'épreuve de langues vivantes dans les

conditions prévues par la circulaire n° 74-061 du 11 février 1974.

X. Histoire et géographie L Epreuve écrite

Durée : 3 heures.

Cette épreuve porte soit principalement sur l'histoire (trois quarts des points) et accessoirement sur la géographie (un quart des points), soit principalement sur la géographie (trois quarts des points) et

accessoirement sur l'histoire (un quart·des points). La nature de

l'épreuve est déterminée par voie de tirage au sort. Les résultats du tirage au sort ne sont en aucun cas portés à la connaissance des candidats avant l'examen.

Lorsque l'épreuve porte principalement sur l'histoire, l'épreuve

compone une question d'histoire, pour laquelle trois sujets sont

proposés.a u choix des candidats et deux questions simples de

géogra-phie. Lorsque l'épreuve porte principalement sur la géographie, elle

comporte une question de géographie, pour laquelle trois sujets

sont proposés au choix des candidats et deux questions simples

d'histoire.

Les sujets proposés pourront prendre la forme soit d'une

compo-sition de type classique, soit d'un commentaire de textes

histo-riques, de statistiques, de croquis, de cartes, de photographies". 2. Epreuve orale de contrôle

La durée de la double interrogation d'histoire et de géographie est de quinze minutes environ; elle porte pour moitié sur l'histoire et

pour moitié sur la géographie ; le candidat dispose éga lem en t de

quinze minutes pour la préparer. 1

Le candidat présentera à l'examinateur une liste des questions

plus précisément étudiées au cours de l'année scolaire. 'La liste présentée par les élèves d'un établissement d'enseignement sera signée par le professeur, visée par le chef d'établissement et an nexée en outre au livret scolaire.

Il est recommandé à l'examinateur de préparer à l'avance les

questions d'histoire et géographie qu'il a l'intention'de poser aux candidats. Il convient en effet que ces questions soient de difficulté

compar able, qu'elles so ien t rédigées en termes clairs et précis ne

laissant place à aucune équivoque, qu'elles aient une ampleur suffisante

pour permettre à l'examinateur de se faire une opinion su r les

qualités d'intelligence du candidat et de se rendre compte s'il possède une connaissance acceptable des grandes lignes'du sujet.

L'examinateur choisit, parmi les questions qu'il a préparées, celles qui correspondent à la liste présentée par le candidat. Si cette liste est, de toute évidence, abusivement réduite, il pourra toutefois, en limitant ses exigences. vérifier l'état des connaissances du candidat sur d'autres questions importantes du programme.

Pour la géographie, si l'absence de croquis ne peut être pénalisée.

l'aptitude du candidat à dessiner un croquis sommaire et exact mérite récom p en se.

Au cas où le candidat serait incapable de répondre à l'une ou

même aux deux questions posées, il est nécessaire de lui en proposer d'autres. Si l'expérience est totalement décevante, l'examinateur est en droit d'infliger au candidat une note faible ou nulle.

Enfin, c'est seulement lorsque le candidat aura montré qu'il

connaît les principaux éléments de réponse qu'il y aura lieu de

pousser l'interrogation plus à fond, afin de déterminer avec précision la bonne ou la très bonne note qu'il aura méritée.

XI. Sciences économiques et sociales

Les instructions actuellement en vigueur en sene B pour l'ensei-gnement des sciences économiques et sociales, pour le choix des sujets

de cette discipline et pour les modalités de l'épreuve orale sont

applicables pour l'épreuve de sciences économiques et sociales du

baccalauréat des établissements expérimentaux.

Toutefois, il conviendra de tenir compte de la durée de l'épreuve

écrite prévue qui est de trois heures alors qu'elle est de quatre

heures au baccalauréat série B. En conséquence, il conviendra de

limiter plus strictement l'ampleur des sujets proposés au baccalauréat expérimental.

XII. Education musicale 1.Epreuve pratique

L'épreuve se divise en trois parties.Les deux premières auront une durée totale de 3 heures.

A.Commentaire d'u ne œuv re musicale (sur 7 points)

Une œuvre courte (5 minutes ) sera choisie dans un programme

limité, de Bach à Ravel.

Le commentaire se fera à parti r d'une partition et après une

double audition de l'œuvre; des questions brèves se rapportant à

l'œuvre (époque, genre, forme, sty le ) ser o n t posées au x candidats.

B. Analyse harmonique (sur7points)

Un texte musical simple sera présenté sur 2 portées. Des questions

élémentaires porteront sur l'écriture harmonique du fr a gm en t (ton

a-lité, modulations , cadences , accords) jusqu'à l'accord de 9" de domi

-nante, notes étrangères , notes de passage et appogiatures.

C. Epreu ve instrumentale (sur 6 points). Durée :10 minutes. Exécution d'une œuvre instrumentale présentée pa r le candidat ou déchiffrage d'un exer cice de solfège écr it en clés de sol et de fa.

2.Epreuve orale de contrôle

A. L'interrogation portera sur la culture musicale du candidat à

partir d'une œuvre -que l'examinateur choisira parmi les ouvrages

étudiés en classe. A cet effet, une liste de 10 œuvres sera dressée en

tenant compte du programme de la classe terminale.

Les questions porteraient essentiellement sur l'époque, le genre,

la forme, le style. '

B. Exécution d'une œuvre instrumentale présentée par le candidat

ou bien:

Déchiffrage d'un exercice de solfège écrit en clés de sol et de fa .

XIII. Arts plastiques

1.Epreuve écrite

Durée : 3 heures.

Les candidats auront le choix entre deux sujets :

a) Une composition à deux dimensions à partir d'un document

inducteur et sur un thème donné. Le document se présentera indiffé

-remment sous la forme.d'une photographie traditionnelle ou d'une

diapositive projetée ou d'un élément naturel ou fabriqué.

Ex. : Photo de racines enchevêtrées ou élément naturel; Thème :

-" Les espaces de rêve » ou « Masques d'inquiétude ", etc.

b) Une composition sans document, à deux dimensions, mettant

en évidence le sens du candidat à répondre à un problème donné et

à intégrer la composition dans un environnement.

Ex. : Décor pour une palissade ou claustra pour un hall d'accueil,

etc.

Dimension : laissée au choix du candidat mais ne dépassera pas le

'Jjaisin (environ 0,65 m sur 0,50ml.

Technique : libre (collages compris) à l'exclusion des matériaux

à séchage lent (huile); les matériaux tels que le fusain, la sanguine,

les pastels secs, les craies d'art, etc., seront fixés.

Inst ructi on s pour le cho ix des sujets:

Les sujets ser on t choisis de manière à permettre aux candidats

de manifester leur sens créateur. Le document ne devra en aucun

cas être considéré comme un objet de copie, mais donner lieu à une

analyse des structures, des matières et le cas échéant. des couleurs,

et, dans un secon d temps, à une synthèse, utilisant au gré de son

auteur, toutes les extrapolations possibles, à con dit ion de garder une

adé qua t ion avec la proposit ion initiale.

La corr ecti on tiendra compte des idées émises , en nombre et en

qualité ainsi que du sens plastique du candidat.

2.Epreuve orale de contrôle

Comme il s'agit d'une expertise du goût, des tendances, des

connaissances du candidat, l'épreuve consistera en .u ne conversation

dirigée par l'examinateur qui disposera de reproductions d'œuvres

d'art. Elles pourront être sans titre, à condition de ne comporter

aucune ambiguïté ou piège. L'examinateur pourra inviter le candidat

à faire des croquis au tableau.

Circulaire

nO

75-110 du 7 mars 1975

(Lycées :bureau DL 3)

aux Recteurs

Objet Epreuves orales du baccalauréat de l'enseignement du

second degré à partir de 1975.

Réf. : Circulaire n- 70-214 du 5 mai 1970 (B.D. n° 20 du 14 mai 1970

, p. 1638) modifiée par les circulaires n° 70-440 du 18

novem-bre 1970(B.O. n° 45 du 26 novembre 1970 p. 3148), n° 72-196

du 3 mai 1972 (B.D. n° 19 du 11 mai 1972 p. 1320), n° 73-058

du 2 février 1973 (B.O. n° 7 du '15 février 1973 p. 564) et

n- 74-061 du 11 février 1974 (B.O. n- 8 du 21 février 1974

p.558).

J'ai l'honneur de vous faire connaître que les instructions données

par rna circulaire n- 70·214 du 5 mai 1970 concernant les ép re uves

orales du baccalauréat de l'enseignement du secon d degré modifiée par

les circulaires nO' 70-440 du 18 novembre 1970, 72-196du 3 mai 1972,

73-058 du 2 février 1973 et 74-061 du 11 février 1974 restent valables

jusqu'à nouvel ordre, sous réserve des modifications concernant :

- le chapitre 1 Philosophie.

=--

- le chapitre VII : Sciences physiques.

- les allégements de programmes.

Je vous rappelle qu'aux termes de la circulaire du 5 mai 1970, les

instructions concernant les épreuves orales doivent être mises à hi

disposition des examinateurs au moment des ép r euves. Il serait même

souhait able de les joindre, autant que possible, à la convocation qui

leur est adres sée par vos soins.