-36-INFORMATIONS
De nombreux collègues nous écrivent pour demander des précisions sur les crédits de fonctionnement et le matériel qu'il leur faut commander.
1) Notre Association ne peut que renvoyer les collègues ayant des difficultés pour le choix d'objets d'étude à faire acheter, soient aux Instructions officielles et aux programmes, soient aux maisons spécialisées qui leur procureront gratuitement des catalogues "Technologie". En aucun cas nous ne voulons conseiller tel ou tel livre, tel ou tel fournisseur, chaque professeur et chaque établis-sement recherchera selon ses possibilités les ouvrages et le matériel qui leur conviennent.
2) A propos des crédits de fonctionnement deux cas sont à considérer.
A - Cas d'un établissement nationalisé
Il faut se référer à la circulaire nO IV 69444 du 30 Octobre 1969 parue dans le B.O.E.N. nO 42 du 6 Novembre 1969. Nous y trouvons page 3314 :
IIPour tenir compte des mesures de rénovation pédagogique i l serait souhaitable que ce crédit (réservé aux dépenses d'enseignement) soit déter-miné par les conseils d'administration dans la limite du taux plafond de
22 francs par élève année".
C'est donc le conseil qui doit répartir cet argent à l'ensemble des disciplines (français, sciences naturelles, langues, technologie ••• ).
B - Cas d'un établissement municipal
1- Tout le matériel de technologie est à faire acheter par la municipalité. 2- Le matériel fourni par le Conseil général ne peut être que celui
utilisé en Sciences Naturelles.
3- Car le matériel de technologie n'est pas mentionné sur les listes d'équipement que possèdent les conseils généraux.
TEXTES OFFICIELS
Service des professeurs de sciences physiques auxquels est confié un enseignement de technologie
L'enseignement spécialisé de la technologie confié aux professeurs de sciences physiques dans un premier cycle de lycée ou dans un C.E.S. ne correspond pas à la formation initialement dispensée à ces professeurs. Sa pratique risque de faire perdre aux intéressés l'habitude de l'enseignement
de > la physique et de la chimie dans les classes du second cycle, enseignement
auqàel ils doivent toujours pouvoir faire face par priorité et en toute compé-tence, et qui peut leur être imposé lors d'une mutation.
-37-Il paraît nécessaire de confier dans tous les cas à ces professeurs un service partiel d'enseignement de sciences physiques, chaque fols que ce n'est pas impossible, et que les intéressés le souhaitent.
Ce principe du service "à cheval" sur les deux cycles et les deux disciplines devra être préféré, même s'il concerne deux services assurés dans des établissements différents, sous réserve que ceux-ci soient situés dans la même agglomération urbaine.
(Circulaire nO 71-149 du 21 avril 1971).
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE Le Directeur D2.légué aux
enseignements élémentaire. et secondaire
vt.f!CD/N° 2118
Monsieur le Président,
PARIS, le 4 Mai 1971
Le Directeur délégué aux Enseignements élémentaire et secondaire
à
Honsieur CHIROUZE - Président de l'Association des Professeurs d'Initiation Technologique
J'ai été saisi de votre voeu concernant la participation d'un représentant de votre association à la commission Lagarrigue. J'estime que votre action est en tous points profitable à l'enseignement et je ne vois par conséquent aucune objection de principe à ce que vous soyez associé aux travaux de la commission qui doit réformer les enseignements de Physique-·chiI'lie, Technologie.
Je pense, cependant, que le nombre trop élevé des membres déjà désignés interdit d'augmenter encore le chiffre des participants et je me propose ?lutôt de faire appel à vous au Moùent où les questions de
technologie seront évoquées. En fonction de votre demande et de toutes celles du même ordre qui ont été foroulées, avec le souci de ne pas faire de cette commission un organisnle trop lourd, nous avons décidé de prévoir des structures de travaux très souples, ?ermettant d'utiliser toutes les compétences. De plus, les inévitables défections qui se pro-duiront permettront, progressivement, de donner une place officielle aux organisations qui n'auront pu être représentées dès le départ au sein de la commission.
Je vous prie d'agréer, le Président, l'assurance de ma haute considération.
Le Directeur Délégué
