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ARTheque - STEF - ENS Cachan | André, Daniel, François et les autres

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Academic year: 2021

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Texte intégral

(1)

ANDRE , DANIEL , FRANCOIS ET LES AUTRES •••

Il y a dix ans ( déjà ! ) 1 nous préparions le CAPET Bl • Il y avait

André ,Francois , Daniel et quelques autres .

De temps en temps , au hasard d'une petite "bouffe'' , ou au café de midi , on refaisait le monde et plus particulièrement celui de l'Enseignement Technique .

Depuis , la plupart d'entre nous travaille A l'Education Nationale . ( J'avais écrit "fait carrière ", mais un collègue secourable ~ qui pousse l'amitié jusqu'à lire mes brouillons , m'a à juste titre fait remarquer qu'on ne fait plus carrière à l'E.N. depuis belle lurette ••• )

Daniel est maintenant agrégé , François occupe un poste administratif, André est revenu de coopération ; je sais que de temps en temps , ils se retrouvent à l'occasion d'une journée style "anciens combattants" qu'ils organisent entre eux .

Bref , pour des gens que je sais avoir été motivés par leur profession vocation ? ) 1 - et je ne doute pas un seul instant qu'ils n'y soient

plus - , je n'en ai pas retrouvé beaucoup dans l'annuaire des adhérents de notre association ; publié dans le n° 40 de APTEP-INFO .

Toi qui lis ces lignes -et qui donc à priori adhère à l'APTEP jette un oeil à ton rétroviseur personnel ••.

Combien d'André , de François et de Daniel parmi tes anciens camarades de promo , de fac ou parmi tes collègues passés ou présents ?

Peut-être "mon" camarade d'hier est aujourd'hui ton collègue au quotidien et inversement •

Donne-lui cet article , il est temps pour nous de nous reconstituer. NOUS N'AVONS PAS LES MEMES BESOINS QUE NOS COLLEGUES D'ENSEIGNEMENT GENERAL, et à ce titre il est vital que nous puissions nous exprimer au moyen d'une structure corporative .

Cette structure existe et elle est ynique c'est l'APTEP et elle n'a de crédit que celui qu'on lui accorde •

Nous n'avons pas les mêmes besoins que nos collègues d'Enseignement général 1 car notre matière est mouvante , en progrès sans cesse croissant.

Au niveau purement administratif , notre taux annuel de formation est le même qu'un prof de math 1 par exemple •

Un prof de math (ou de physique) enseignant dans les classes pré-bac a-t-il besoin de formation spécifique pour remettre à jour ses connaissances , sur des inventions récentes et injectées dans les programmes des classes dont il a la charge d'enseignement ?

Dans ces domaines , à ma connaissance , on n'a pas inventé grand'chose depuis un bon moment qui nécessite une actualisation des connaissances de base du maitre . Ceux d'entre nous dont le (la) conjoint(e) exerce dans ces disciplines savent bien de quoi je parle •

Il n'en va pas de même pour nous autres Bl,B3 et B4 confondus . CAO,CFAO,Robotique,Productique,Automatismes programmables,SADT etc Derrière chacun de ces mots ou de ces sigles se cache un vaste domaine qui demande. un minimum de formation , ne serait-ce que pour répondre au besoin d'utilisation .

(2)

Pour le prof désireux de réaliser pour ses élèves une activité

intéressante et formatrice , combien de centaines d'heures d'investigation

et de recherches sont nécessaires ?

A l'heure actuelle , malgré les promesses et les sourires , rien de

tout cela n'est vraiment pris en compte par l'Admninistration . Pis encore,

dans l'imagerie populaire , nous sentons encore le pétrole l'huile de

coupe et le cambouis . Nous n'avons , ni auprès des parents d'élèves , ni auprès de l'Administration , le prestige de nos collègues de Physique (grand bien leur fasse ! ) , dignes descendants d'Ampère et de Lavoisier , qui ont

toujours eu à leur disposition des agents préparateurs de manip.

Comparez les taux de manip. en Physique et en TSA !!! )

Pourtant , nous appartenons au même corps , nous avons le même salaire,

à échelon égal , et sommes défendus par les mêmes syndicats

Pourquoi alors bénéficient-ils d'avantages en services qui nous sont refusés ?

PARCE QUE NOUS NE FAISONS PAS LE POIDS ( Et pourtant , à ce sujet , nous en savons au moins autant que nos collègues). Peut -on comparer la misérable

APTEP actuelle avec la toute puissante Union des Physiciens ?

des séances formations etc • . . ) ne Ne nous leurrons pas : de telles revendications (assistance

d'"Activités en autonomie" par un agent technicien

complémentaires sur les nouveaux matériels et technologies , pourront être formulées que par une association corporative .

D'ailleurs M JOSPIN n'a-t-il pas entendu les Présidents des

associations , dans le cadre de sa "concertation" ?

L'APTEP n'a pas été représentée pour la seule raison que forte de ses 570 adhérents inscrits au fichier national , elle ne peut pas prétendre être

représentative de notre corporation ~

Si nous voulons dorénavent être crédibles , il faut

*

Faire état d'un nombre d'adhérents plus grand

*

Définir des positions claires par rapport à nos problèmes quotidiens .

Les équipes des U.R. travaillent actuellement dans ce sens.

La participation de chacun peut être active ou passive , le plus important

est qu'elle SOIT .

André François , Daniel et tous les autres , je n'ai pas la

prétention de vous avoir convaincus de par ces lignes . Mais il me semble

essentiel de vous dévoiler le fond de ma pensée . Et j'espère quand même

malgré tout vous retrouver dans le prochain annuaire national de l'APTEP ~

Références

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