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Reconnaissance des expressions faciales chez les enfants TSA de bas niveau de fonctionnement

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Academic year: 2021

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Tableau 1. Description des participants.
Tableau 2. Nombre d’erreurs et temps de réponse (TR) chez les neurotypiques.
Figure 1. Comparaison du nombre moyen d’erreurs selon la tâche, entre le groupe  neurotypique et le groupe TSA, à âge développemental équivalent
Figure 2. Comparaison du temps de réponse selon la tâche, entre le groupe neurotypique  et le groupe TSA, à âge développemental équivalent

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