Difficultés relationnelles

À semelhança do que se fez com a variável género, fez-se a comparação tendo em conta a ilha de residência. Para efetuar esta comparação aplicou-se o teste Anova – Análise de Variância.

Na tabela 11, referente à dimensão realização/estatuto, verificamos que existe, diferenças significativas entre as 5 ilhas no item/motivo “Competição”. Havendo um nível médio muito inferior na ilha Terceira em relação às restantes ilhas.

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Tabela 11 – Comparação dos itens da dimensão realização/estatuto em função da ilha de residência.

Itens/motivos Ilha N ẋ ± dp F P

20 – Competição Santa Maria 12 3,42±1,24 2,770 0,033* São Miguel 24 3,67±1,13

Terceira 16 2,50±1,41

Faial 20 3,65±1,31

Pico 10 3,70±0,95

*p≤0,05

Na dimensão divertimento também podemos constatar que existem diferenças significativas entre os atletas das diferentes ilhas no item/motivo “Estar com os amigos” como mostra a tabela 12.

Tabela 12 – Comparação dos itens da dimensão divertimento em função da ilha de residência,

Itens/motivos Ilha N ẋ ± dp F P

2 – Estar com os amigos Santa Maria 12 3,92±0,79 3,215 0,017* São Miguel 24 3,88±0,95

Terceira 16 3,19±1,17

Faial 20 3,15±1,18

Pico 10 4,20±0,79

*p≤0,05

Como é possível visualizar, “Pertencer a um grupo” é o item/motivo, incluído na dimensão atividade em grupo, que obtém maiores discrepâncias nos valores médios registados pelos atletas das 5 ilhas em estudo.

Tabela 13 – Comparação dos itens da dimensão atividade em grupo em função da ilha de residência.

Itens/motivos Ilha N ẋ ± dp F P

22 – Pertencer a um

grupo Santa Maria _{São Miguel} 12 ₂₄ 3,42±1,16 _3,79±1,14 3,914 0,006* Terceira 16 2,94±1,24

Faial 20 3,00±0,86

Pico 10 4,30±0,95

*p≤0,05

Por fim, na tabela 14, referente à dimensão contextual, o item/motivo “Prazer na utilização das instalações e material desportivo” mostra que existem diferenças estatisticamente significativas entre os valores médios dos atletas.

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Tabela 14 – Comparação dos itens da dimensão contextual em função da ilha de residência.

Itens/motivos Ilha N ẋ ± dp F P 30 – Prazer na utilização das instalações e material desportivo Santa Maria 12 3,92±0,99 4,117 0,004* São Miguel 24 4,38±0,77 Terceira 16 3,19±1,33 Faial 20 3,30±1,42 Pico 10 4,20±0,92 *p≤0,05

Importa realçar que nos restantes 26 itens/motivos do QMAD não se registaram diferenças significativas entre os valores médios dos atletas de boccia das ilhas de Santa Maria, São Miguel, Terceira, Pico e Faial pertencentes ao Arquipélago dos Açores.

35 Discussão de Resultados

O objetivo do estudo era verificar se havia influência na escolha dos motivos para a prática desportiva tendo em conta duas variáveis, o género e a ilha de residência.

Os 82 praticantes de Boccia que participaram neste estudo consideraram como motivos mais importantes “estar em boa condição física” e “atingir um nível desportivo mais elevado” e como menos importantes “ser conhecido” e “ter a sensação de ser importante”. Estes resultados coincidem com a literatura consultada (Gill, Gross e Huddleston, 1983; Klint e Weiss, 1987; Serpa, 1992; Raposo, Figueiredo e Granja, 1996).

Na análise comparativa em função do género, verificaram-se diferenças significativas em apenas 3 dos 30 itens que compõem o QMAD, se considerarmos as dimensões podemos observar que apenas nas dimensões “Realização/Estatuto” e “Atividade em grupo” se verificaram diferenças significativas.

Nesta análise constatamos ainda que as atletas femininas apresentaram valores médios mais elevados que os atletas masculinos em quase todos os itens do QMAD, valores esses possam ser explicados devido à grande heterogeneidade de idades que se verificam nas atletas femininas em comparação com os atletas masculinos. Comparando com a literatura consultada já acima referida, estes resultados não são corroborantes com esses estudos.

Após analisar e comparar os resultados dos atletas consoante a sua ilha de residência podemos constatar que se registaram diferenças significativas em 4 itens/motivos (“competição”, “estar com os amigos”, “pertencer a um grupo” e “prazer na utilização das instalações e material desportivo”). No item “competição”, os atletas residentes na ilha Terceira apresentam valores significativamente mais baixos em relação aos atletas das outras ilhas, algo que pode ser explicado devido à inexistência de qualquer tipo de encontro de cariz competitivo apesar de existirem 2 clubes/instituições que dinamizam a modalidade de boccia na ilha. Quanto aos itens “estar com os amigos” e “pertencer a um grupo” verificamos que os atletas do Faial e da Terceira apresentam valores mais baixos que os atletas das restantes 3 ilhas, dado esse que pode ser justificado devido à grande maioria dos atletas pertencerem à mesma instituição e conviverem entre si quase diariamente. Por último, no item “prazer na utilização das instalações e material desportivo” observamos que os atletas que praticam a modalidade num ginásio com os respectivos marcados apresentam valores mais elevados em relação aos atletas que praticam boccia em instalações adaptadas (refeitórios ou salas de convívio).

36 Conclusões

Este estudo surgiu com objetivo de contribuir para esta área de investigação, fazer um levantamento de quantos atletas registados de boccia existem no arquipélago dos Açores, identificar quais os motivos mais e menos importantes que levam à prática desportiva de boccia e a sua relação tendo em conta o género e a sua ilha de residência.

Após ser feito esse levantamento através de contactos efetuados com a Direção Regional de Desporto (DRD), Associação de Paralisia Cerebral de São Miguel, Associação de Pais e Amigos de Deficientes de São Miguel Santa Casa da Misericórdia de Vila do Porto, Centro de Atividades Ocupacionais da Terceira, Santa Casa da Misericórdia da Horta e o Clube Desportivo das Lajes do Pico concluiu-se que existem 82 atletas filiados a clubes/instituições a praticarem de uma forma regular a modalidade de boccia nos Açores. No entanto como já foi referido anteriormente, em apenas 5 das 9 ilhas pertencentes ao arquipélago existe a prática desportiva de boccia.

Importa referir que segundo dados da DRD, apenas existe a prática de boccia de uma forma organizada e registada nos Açores desde 2008. Apesar de ser uma modalidade paraolímpica e com alguma tradição e sucesso em Portugal, na região dos Açores ainda não existe qualquer atleta filiado na PCAND – Paralisia Cerebral – Associação Nacional de Desporto. A especificidade da modalidade, a necessidade de formação técnica e a própria dispersão geográfica (insularidade) das ilhas dos Açores talvez justifiquem o reduzido número de praticantes de boccia na região.

Através deste estudo, os resultados permitiram identificar e perceber a motivação em alguns dos fatores importantes para a prática do boccia em algumas das ilhas.

Durante a realização deste estudo surgiram algumas limitações, principalmente no que diz respeito à aplicação dos questionários. Sendo a população em estudo, atletas portadores de deficiência, de diversas patologias, houve alguma dificuldade na resposta aos questionários pela sua lentidão e por vezes por não perceberem as questões. O fato de também os atletas residirem em 5 ilhas distintas também dificultou não só a aplicação dos questionários como a própria recolha que apenas foi possível com a colaboração dos clubes/instituições e respetivos técnicos/treinadores.

Futuramente recomenda-se a realização de mais estudos nesta área e região geográfica com atletas portadores de deficiência, percebendo as suas limitações e dificuldades, aumentando assim o conhecimento nesta área com este tipo de amostra de forma que se possa desenvolver um trabalho mais profícuo e eficaz com este tipo de população.

37 Referências Bibliográficas

acores-quiosques-turismo-artazores.blogspot.pt/2012/07/os-nomes-das-ilhas-do- arquipelago-dos.html

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Bakker, C., Whiting, A. & Van Der Brug, H., (1993). Psicologia del Deporte. Conceptos e Aplicaciones, Madrid: Ediciones Morata

Bobath, K.- Desenvolvimento motor nos diferentes tipos de paralisia cerebral. São Paulo, Editora Manole, 1978.

Brito, P. (1994). Psicologia do Desporto, Lisboa: Edições Omniserviços.

Cruz, J. (1996). Motivação para a Competição e Prática Desportiva. Manual de psicologia do desporto, 305-331.

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Fernandes, P.; Ferreira, L. (2005). Boccia Senior - O jogo. Retirado a 20 de fevereiro de 2016 de http://www.appc.pt/bocciasenior/o_jogo_o_que_e.htm

Fernandes, U. (1986). Motivações do Jovem para as Actividades Físicas e Desportivas, Revista Horizonte, Vol. III (15), 75-77.

Fonseca, A. M. (1995), Motivos para a prática desportiva: Investigação desenvolvida em Portugal, Agon- Revista Crítica de Desporto e de Educação Física, n.º 1, 49-62.

38 Fonseca, A., & Maia, J. (2000). A motivação dos jovens para a prática desportiva federada. Porto: Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física. Universidade do Porto.

Gill, D. L., Gross, J. B. & Huddleston, S. (1983). Participation motivation in youth sports. International Journal of Sport Psychology, 14, 1-14.

Klint, K. & Weiss, M. (1987). Perceived competence and motives for participating in youth sports. A test of Harter´s Competence Motivation Theory. Journal of Sport Psychology, 9, 55- 65.

Kuo, Y., Culhane, K., Thomason, P., Tirosh, O. & Baker, R. (2009). Measuring distance walked and step count in children with cerebral palsy: An evaluation of two portable activity monitors. Gait & Posture, 29, 304 – 310.

Marta, L. (1998). Boccia: Estudo-piloto sobre o estado do conhecimento na modalidade. Tese de mestrado. FCDEF - Universidade do Porto. Porto

Nunes, M. (1995). Motivação para a Prática Desportiva. Revista Horizonte Vol. XII (67), 3-17.

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Rosenbaum, P. (2003). Cerebral palsy: what parents and doctors want to know? British Medical Journal, 326, 970-974.

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Sherrill, C. (1998). Adapted Physical Activity, Recreation and Sport: Crossdisciplinary and Lifespan, (Fifth edition), United States of America: McGraw-Hill.

39 Thill, E., Thomas, R. & Caja, J. (1989). Motivação, emoção, atenção e concentração. Manual do Educador Desportivo, 135-181.

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Winnick, J. (2000). Adapted Physical Education and sport. Human Kinetics, 182-192.

Anexos

Anexo 1 - QMAD

Questionário Sobre Motivação Para a Atividade Desportiva (Q.M.A.D.)

Instruções:

Antes de responderes ao questionário preenche os dados que vêm no início da página. A seguir apresenta-se um conjunto de afirmações relacionadas com sentimentos ou opiniões que levam as pessoas com paralisia cerebral à prática de desportiva de boccia.

Lê todos os motivos com atenção e assinala na escala o nível de importância que cada um deles tem para ti.

Não há respostas certas ou erradas. Responde a todas as questões mesmo que hesites em certos casos.

Idade: Sexo: M F Questionário Afirmações Nad a im po rt an te P ou co im po rt an te Im po rt an te M ui to im po rt an te T ot al m en te im po rt an te

1 Para melhorar as capacidades técnicas 1 2 3 4 5

2 Para estar com os amigos 1 2 3 4 5

3 Para ganhar 1 2 3 4 5

4 Para descarregar energias 1 2 3 4 5

5 Para viajar 1 2 3 4 5

6 Para manter a forma 1 2 3 4 5

7 Para ter emoções fortes 1 2 3 4 5

8 Para trabalhar em equipa 1 2 3 4 5

9 Pela influência de família e amigos 1 2 3 4 5

10 Para aprender novas técnicas 1 2 3 4 5

11 Para fazer novas amizades 1 2 3 4 5

12 Para fazer alguma coisa em que se é bom 1 2 3 4 5

13 Para libertar a tensão 1 2 3 4 5

14 Para receber prémios 1 2 3 4 5

15 Para fazer exercício 1 2 3 4 5

16 Para ter alguma coisa para fazer 1 2 3 4 5

17 Para ter acão 1 2 3 4 5

18 Pelo espirito de equipa 1 2 3 4 5

19 Pelo pretexto de sair de casa 1 2 3 4 5

20 Para entrar em competição 1 2 3 4 5

21 Para ter a sensação de ser importante 1 2 3 4 5

22 Para pertencer a um grupo 1 2 3 4 5

23 Para atingir um nível desportivo mais elevado 1 2 3 4 5

24 Para estar em boa condição física 1 2 3 4 5

25 Para ser conhecido 1 2 3 4 5

26 Para ultrapassar desafios 1 2 3 4 5

27 Pela influência dos treinadores 1 2 3 4 5

28 Para ser conhecido e ter prestigio 1 2 3 4 5

29 Pelo prazer e divertimento 1 2 3 4 5